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통일, 숨쉬는 책공장, 2019
정지웅 저, 북한의 변화와 남북통일전망, 제주평화연구원, 2011
김동명, 독일통일 그리고 한반도의 선택: 스무살 독일 얼마만큼 컸나? (서울: 한울, 2010) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1 통일된 민족국가의 의미
1) 지리적 측
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교육하여 국제화 시대의 조류에 발맞추게 하며, 더 나아가 한국 사회의 올바른 정착은 물론 분단을 회복시키며 통일을 이루는데 기여할 인재를 양성해 나아갑니다.
■ 한꿈학교의 목표
미래 통일 한국의 소망인 탈북 청소년들을 인격 함양과
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통일 문제 해결의 주인이라는 의식을 함양하도록 통일실현 의지 고취
: 분단의 원인폐해, 통일의 당위성
(2) 평화와 협력의 중요성 인식
: 사회의 번영, 민족의 동질성 회복을 위해 남북의 평화와 협력이 가장 중요함을 인식
(3) 객관적 북한관
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통일에 대비한 효율적 국토개발 방안』한국토지공사
한국직업능력개발원(1999)『통일대비 직업훈련 정책 방향과 과제』p.173
조명철(2001)『북한의 시장경제교육 실태와 남북 협력방안』대외경제정책연구소
조선로동당출판사(2005), 『우리 당
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남북관계 발전도 시작되어야 한다.
참고문헌
▷ 고상두(2003), 적대적 협력관계 동서독과 남북한 정상회담의 비교분석, 한국협상학회
민주평화통일자문회의(2000), 남북정상회담 이후 통일문제의 이해 관점, 서울 민주평화통일자문회의 사무처
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북한이탈주민 현황
3) 국내입국 북한이탈주민 현황
4) 탈북의 특성
5. 새터민 가족의 문제점
1) 새터민가족 스스로에 대한 의식과 태도
2) 남북간의 이질화
3) 남한인의 편견과 차별
6. 새터민가족의 보호 및 지원 방향
1) 정착지원 체
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통일 전략 (21세기 한반도의 꿈, 박세일의 통일강국론), 21세기북스, 2013.
4. 강신기, 민족 공동체와 통일 : 남북 분단의 배경 및 극복 방안, 공주대 교육대학원, 2010.
5. 이윤생, 준비된 통일 대박의 조건 (북한체제 급변에 대비하는 통일 시나리오)
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통일을 이루기 이해서는 많은 어려움이 따를 것이다.
하지만 무엇보다 국민들의 합의를 이끌어 낸다면 여러 어려움들을 극복하고 나아가 진정한 의미의 통일을 이룰 수 있을 것이다. 북한을 이해하고 북한을 포용하며 남한이 북한을 지원하
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북한은 2003년 신년공동사설에서 한반도 대결구도를 민족(남북한) 대 외세(미국)로 정립했으며 2004년 신년공동사설에서도 “북과 남은 이 땅의 평화를 지키고 나라의 통일을 위한 투쟁에서 조선민족 대 미국의 대결구도를 실천으로 해결해야
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남북철도 연결 등 경제협력은 경제공동체성의 증가로 통일기반의 중요한 계기를 조성할 수 있는 귀중한 사업이다.
결론적으로 민족공동체적 통일을 이루기 위해서는 북한이 경제적으로나 외교적으로 역량이 증가하여 남한에 대한 열세를
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