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북한에 질수도 있다고 했다.
왜냐하면 엄청난 세뇌교육을 받는다. 끝까지 죽더라도 한명을 죽이고 죽고 김일성을 위해 목숨 건다.
라는 교육을 받으며 학교를 다니기 때문이다. 그래서 통일은 반드시 해야 하며 반드시 평화적으로
해야 한다
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북한의 교육제도에 관한 연구, 통일연구 Vol.5, 서경대학교통일문제연구소
전현준 외(2005) - 북한이해의 길잡이, 서울 : 박영사
한만길(1997) - 통일시대 북한교육론, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한 교육과정의 특징
Ⅲ. 북한 교육과
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북한의 교육은 남한의 교육과는 많은 차이점을 가지고 있다. 따라서 북한사회의 교유한 특징을 가진 교육제도를 이해하고 대비하여 남북이 가지는 이질성을 극복할 수 있도록 끊임없는 노력이 필요할 것이다.
북한의 교육제도와 정책
학 과 :
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통일교육원, 『북한이해 2008』, 2008
김동규역(1990). 북한의 교육학. 문백사.
북한의 교육, 김형찬, 을유문화사, 1990.
통일시대 북한교육론, 한만길. 교육과학사, 1997.
북한의 교육학, 김동규, 문맥사, 1990.
조주연, 남북한 교육과정·교과서 비교
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북한의 경제 현황
1. 식량난
2. 에너지난
3. 외화난
4. 생활필수품난
Ⅲ. 북한의 대외 경제 정책
1. 외자 유치를 위한 경제 특구 지정
2. 최근 북한의 입법 동향
3. 경제 분야의 해외 연수
Ⅳ. 남북한 경제 교류의 현황
1. 남북
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통일론과 냉전외교정책”, 「한국사연구」Vol.85 No.0 (1994). |. 연구목적·범위
II. 전후의 국제질서와 한반도
1. 국내적 환경
2. 국제적 환경
III. 제1공화국의 외교정책 전개과정
1. 건국외교·승인외교(1948.8.~1950.6)
2. 전시안보외교·무력
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통일전망대는 조국의 분단현실을 실감할 수 있는 국내 최대의 통일 교육장이다. 육안으로 북녘과 금강산을 바라볼 수 있으며 휴전선 동쪽 끝, 최북단에 위치하고 있다. 1984년 2월에 문을 열었으며, 1988년 6월에는 북한관을 증설했다. 안보교육
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남북정상회담 전후 교류?협력 현황
1. 남북 협력 사업
2. 남북 교역
3. 사회·문화 교류 및 인적접촉
4. 대북 지원
Ⅴ. 6.15남북정상회담과 러시아
Ⅵ. 6.15남북정상회담과 일본
Ⅶ. 6.15남북정상회담 이후 북한의 변화
1. 김정일체제 유지
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통일정책
1. 햇볕정책
1)햇볕정책의 주요내용
2)햇볕정책의 문제점
2. 평화공존정책의 본질
1)역사적 배경
2)참여정부의 남북교류현황
Ⅲ. 참여정부 당시 북한의 통일정책
1. 1민족 1국가 2제도 2정부
2. 낮은 단계의 연방제
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통일정책
1. 햇볕정책
1) 햇볕정책의 주요내용
2) 햇볕정책의 문제점
2. 평화공존정책의 본질
1) 역사적 배경
2) 참여정부의 남북교류현황
Ⅲ. 참여정부 당시 북한의 통일정책
1. 1민족 1국가 2제도 2정부
2. 낮은 단계의 연방제
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