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중히 여긴다.
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나는 벽에 낙서를 하지 않는다.
국가민족생활(5차시)
나라를 위해 희생한 분들에게 편지쓰기 가. 가정교육의 중요성
나. 가정과 학교와의 연계적 지도의 필요성
다. 예절의 정의와 지도방향
라. 생활습관의 지도
프
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통일부 http://www.unikorea.go.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.북한이탈 가족에 대한 이론적 이해
2.북한이탈 주민의 탈북원인
3.북한이탈 주민의 현황분석
4.북한이탈 주민들의 국내적응 과정과 생활의 문제점
5.북한이탈 가족을 위한 사회복지 서비
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교육 풍토 조성과 유해환경 제거
2. 대중매체의 교육성 강화
3. 복지시설의 증대
4. 지역사회 청소년 참여활동
5. 사회문제와 문화에 대한 교육 프로그램 개발
6. 여러 문제들의 대처방안
1) 이성문제
2) 약물남용
3) 가출
7. 통일과 민주시
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교육 지원
3) 취업지원
5. 새터민들의 어려움을 해결하기 위한 정책의 문제점
1) 정착지원 정책의 문제점
2) 물질적 지원에 대한 정책의 문제점
3) 민간지원 정책의 문제점
6. 새터민들의 어려움을 해결하기 위한 정책의 앞으로의 과제
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연관성
2) 2월 혁명의 발생과 나의 삶과의 연관성
3) 독일과 이탈리아의 민족 통일과 나의 삶과의 연관성
3. 세계의 역사 교과서 [제2부 유럽과 미국의 역사 : 제11장 19세기 시민사회의 전개] 의 내용이 나에게 남긴 교훈
Ⅲ. 참고문헌
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중심 으로. 원광대 교육대학원 석사논문 p. 5-6, 8-10.
이광호맹영임. “청소년 발달과 진로지도의 통합적 접근을 위한 탐색적 시도” 한국청소년개 발원.
이영호(2006). 정신건강론 공동체. p.257-259.
이지영(1995). 잠재력 개발 집단상담이 훈련병의
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이야기
[정보의 전달에 오락적인 요소를 함께 제공하는 인포테인먼트 프로그램]
1. 스토리 텔링
일반적인 역사이야기가 아닌
사람들이 잘 모르는 역사 인물의
사담까지도 허심탄회하게 말해줌
2. 전문가 패널
전문가 패널의 토론
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놀이로 끝나고 있는지도 모른다. 1. 미술의 기초개념과 조형요소 및 원리 지도의 필요성
2. 현행 미술교육에서의 미술의 기초개념과 조형요소와 원리 수업의
실시 현황과 문제점
3. 예술의 표현 형태에 따른 효율적인 지도방안
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교육과정의 체제비교
4-1. 국어과 교육의 성격
4-2. 국어과 교육의 목표
4-3. 국어과 교육의 내용과 방법
4-4. 남북한 국어교육의 영역별 내용에 대한 비교
5. 통일에 대비한 대책 방안
5-1. 국어 이질화 대책
5-2. 국어교육 이질화
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지도 중 아이들의 반응에 능숙하게 대처하는 능력(M:4.68, SD:0.54), 39번 적절한 수업 분위기 조성 능력(M:4.77, SD:0.43), 40번 아이들의 발표력, 이해력, 집중력 등의 향상을 위한 교수법(M:4.74, SD:0.51)가 중요한 것으로 평가되었다. 끝으로 각 활동들의
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