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교육)의 통일교육
1. 음악과 통일교육의 목표
2. 음악과 통일관련 내용 및 지도 지침
Ⅵ. 초등학교 음악과(음악교육)의 단소교육
1. 단소에 대해서
2. 단소를 연주하는 바른 자세
3. 손가락의 자세
4. 소리내는 방법
1) 소리가 나는 원리
2)
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교육 2000.12 P23~25 지방화시대의 특수교육 행정
15. 김종원 구미 혜당학교 교장 현장특수교육 2002.12 P23~25 지방화 시대의 특수교육 실제
16. 고은진, 통합교육의 운영사례
17. 고경애(청주성신학교 교사) 열린 체험학습을 통한 전환교육 실천사례
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노력하는 모습을 담고 있다. 또한 ‘뜨거운 의자 체험’을 진행하는데 이는 교육 연극의 한 기법으로 이야기 속에 등장한 인물을 이야기 밖으로 불러내어 학생들이 그 인물이 되어 다른 학생들로 하여금 질문을 받도록 하는 기법이다.
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지도 계획
1. 단원 설정의 이유
2. 대단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 구성 및 지도계획
5. 발전계통
6. 소단원 성격
7. 소단원 수업의 목표
8. 소단원의 구성
9. 지도상의 유의점
Ⅱ. 지도의 실제
1. 본시학습지도안
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지도의 핵심
2. 지도 요소의 해설
3. 지도 요소의 계열
Ⅱ. 제재의 구성 및 차시 계획
1. 제재의 목표
2. 제재의 구성과 흐름
3. 차시 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 집단 탐구 모형
6. 본시 학습 과정안
7. 평가 계획
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교육, 1992.
6. 유미숙, 놀이치료 이론과 실제, 상조사, 1999.
7. 임수양, 권세경, 유아놀이치료, 지선사, 1999.
8. 정금자, 유아놀이 지도의 이론과 실제, 교육과학사, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요 학자들의 놀이의 개념
1) 피아제(Piaget)
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교육의 배경과 변천, 공산권 교육의 과거현재미래, 한국교육개발원, 1988
◇ 이향규·김기석, 북한사회주의 형성과 교육, 교육과학사, 1999
◇ 유영옥, 북한학개론, 학문사, 1996
◇ 홍익재, 유교수의 북한사회, 2004
◇ 한만길, 통일시대 북한교육론
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University.
Moore, Alex(1968). The Revised Techniques of Ballroom Dance, AM Zeeta Dance studios. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 댄스 스포츠의 이해
1. 댄스 스포츠의 개념
2. 댄스 스포츠의 종류
3. 댄스 스포츠의 효과
Ⅲ. 댄스 스포츠의 육성방안
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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교육 프로그램- 풍요로운 노후 가꾸 기-. 한국노년학. .
·남기민 조명희 조추용 한규량 공저(2003) 현대노인 교육론- 현학사
·허정무 (2002) 노인교육이론과 실천방법론- 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노인교육의 개념
2. 노인교육의 목적
3.
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교육과정, 교문사 2013 1. 무용 교육의 개념과 목적
2. 유아의 무용교육
3. 유아의 성장발달 특성
1) 신체적 특성
2) 사회적 특성
3) 지적 특성
4) 정서적 특성
4. 유아 발달과 무용동작교육
5. 유아 무용교육의 지도 방법
6. 유아
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