|
남북관계 개선에 중요한 역할을 하여 경협을 이어주는데 기여해왔다.
참고사이트
통일부 북한 자료센터
http://unibook.unikorea.go.kr/bukhandb/bukhandb_06.jsp
통일코리아21
http://www.unikorea21.net/kor/index.asp
사이버 통일교육센터
http://uniedu.go.kr/index.html
|
|
|
남북한이 하나의 통일법을 만들어가는 경험을 축적하는 견인차 역할을 하는 동시에, 민족경제공동체 형성 및 남북통일시대를 열어 나가는 데 이바지하도록 해야 할 것이다.
<참고문헌>
김동수 외3, 「통일문제 이해」,통일부 통일교육원
|
|
|
학교에서 실시되고 있는 통일 교육의 방법에 있어서 학생들의 흥미와 요구에 따라가지 못한다는 문제가 있는 것으로 원인을 추측해 볼 수 있다. 본 분임에서는 통일 교육의 교수 기법이라는 측면에서 문제의 원인을 찾고, 이의 해결책을 모색
|
|
|
남북관계,
통일연구소·배재대학교 사회과학연구소·한국-시베리아 센터, 2002
http://www.uniedu.go.kr 사이버 통일교육센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미·일·러·중의 동북아 정책 및 권력관계
1. 미국의 동북아 정책
2. 일본의 동북아 정책
3. 중국의 동
|
|
|
남북관계,
통일연구소배재대학교 사회과학연구소한국-시베리아 센터, 2002
http://www.uniedu.go.kr 사이버 통일교육센터 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 미․일․러․중의 동북아 정책 및 권력관계
1. 미국의 동북아 정책
2. 일본의 동북아 정책
3.
|
|
|
남북한 정치체제의 비교와 통일정책에 관한 연구
이정균 외, 1998, 「남북한 비교정치론」 형설출판사
이상두, 1986, 「남북한의 이데올로기와 정치」서울:거목출판사
통일교육원, 1999, 「통일문제 이해 : 통일환경과 남북관계」
문정인 외, 2002
|
|
|
교육적 원리로 하여, 자유민주주의와 공산사회주의의 장점을 포용하면서도 그 한계를 동시에 뛰어 넘는 통일교육을 실시할 수 있게 될 것이다.
둘째, 통일이념이 제대로 자리잡게 될 때 지침서에서 밝힌 통일교육의 일차적 목표, 즉 남북간에
|
|
|
남북한의 군사적 신뢰구축 추진
5. 북한의 개혁개방을 위한 국제적 지원
6. 한반도 평화정착과 방안
7. 동북아 평화협력체의 구축
8. 동북아 경제중심국 발전전략 수립
9. 국민적 합의 및 지지확보
V. 한미관계의 쟁점 및 해결방안
1. 주
|
|
|
통일교육기본계획서, 통일교육원
통일교육원(2003), 통일문제의 이해, 통일교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 필요성
Ⅲ. 통일교육 게임(놀이)활용 사례1
Ⅳ. 통일교육 게임(놀이)활용 사례2
1. 남북한 언어 비교 학습 놀이
2. 통일 도전
|
|
|
1995
7) 국내 단행본 : 전직 정부 수반 협의회, 『독일 통일이 한국의 통일과정에 주는 교훈』, 전직 정부 수반 협의회, 1993 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 독일의 통일사례
Ⅲ. 예멘의 통일사례
Ⅳ. 베트남의 통일사례
Ⅴ. 바람직한 남북한 통일방안
|
|
메뉴펼치기
