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문제연구소
노동부 근로기준국 근로기준팀(2006), 힘 없는 근로자 울리는 악덕 업주 철저 단속, 한국개발연구원
이민경(2001), 고등학생의 아르바이트에 관한 연구, 이화여자대학교 석사학위논문
조정하(2008), 연소근로자와 여성근로자의 보호
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여성학 논집 제 8집
6. 이 혜숙, 학교 성폭력 예방을 위한 연구 - 미국 : Title IX - 경희대학교 교육문제연구소 논문집 Vol. 16.
7. ,성폭력, 성희롱 관련법의 내용과 예방대책, 충남대학생 생활연구 27권 1. 개 념
2. 성희롱의 유형
3. 성희롱의
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이해와 지도, 학지사, 2005. I. 서론
II. 본론
1. 자아정체감(ego-identity)란?
2. 자아정체감 형성에 영향을 미치는 요인
1) 개인 내적인 요인
2) 환경적 요인
3. 청소년기 자아형성의 중요성
4. 내가 청소년기에 겪었던 자아정체감에 대한 갈
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자녀의 학교 재학 상태
라) 부모 국적별 다문화가정 학생 현황
마) 도시 코시안
바) 농촌 코시안
2) 문제점
가) 소득
나) 교육
다) 인종차별
라) 언어장벽
마) 정체성
3. 결론
1) 해결방안
가) 소득
나) 교육
다) 미디어
참고문헌
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문제점과 개선방안\", 우수논문, 서대문구 가정복지과,
김태진, 여성복지론, 사회복지 개발 연구원
박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 서울:보육사
이소희 외 공저, 현대가족복지론, 서울:양서원
고정자 저, 현대가족 문제론
<참고 사이
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통일교육정책은 70년대에 들어서 사민당 정부에 의한 신동방정책이 추진되자 활발히 전개되었다. 이 결과 독일문화교육성협의회는 독일민족의 통일의식을 계몽발전시키려는 목적 하에 독일문제 교육지침(Die deutshe Frage im Unterricht)을 합의 발
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실시
3) 여학생과 남학생의 동등한 교육적 성취 지원
4) 남녀공학교육에 대한 학부모들의 이해 제고
5) 남녀공학교육에 대한 교사 현장연구 지원
6) 학교 내 성희롱 예방 교육과 규칙 제정
7) 교사에 대한 양성평등교육 실시
참고자료
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학생 성폭력의 실태와 대책, 한국여성의 전화 부설 성폭력상담소 토론회자료집
래드래이, 린다, 김수경 역(1995), 나의 몸 나의길 : 성폭력의 예방과 극복, 서울 : 이화여자대학교 출판부
박경민·권영숙(1998), 초등학생의 성태도와 성폭력 예방
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문제
1) 학력사회 풍토
2) 대안교육에 대한 편협한 관념
3) 사회적 지원체제의 미비
2. 법률․제도적 문제
1)학교유형 및 학교설립 요건의 문제
2) 엄격한 학력 인정제
3. 대안교육계 내부의 문제
1) 대안교육과정과
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현황
(4) 미혼모 보호시설의 서비스
4. 외국과의 비교
(1) 스웨덴
(2) 덴마크
(3) 독 일
(4) 미 국
5.문제점과 개선 방향
(1) 미혼모 일반적인 문제점
(2) 10대 미혼모-학생 미혼모를 위해 생각해 보아야할 점
6. 마치며
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