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역사와 발전 과정
Ⅲ. e-learning의 장점
Ⅳ. e-learning 정책 및 제도 추진 방향
1. e-learning 참여자의 확대와 다양화
2. e-learning의 질적 발전
3. 연계화, 정보화, 표준화를 통하여 e-learning의 잠재력을 극대화
Ⅴ. 전망 및 발전 방향
Ⅵ. 결론
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경쟁전략
3) 마케팅전략
4) 기술 및 연구개발 전략
5) 환경관리 전략
Ⅳ. 현대백화점
1. 6시그마 개념 활용이란
2. 인재육성 14대 중장기 과제
1) 열린 선택 교육체계 도입
2) 성과주심 교육
3) 학습조직 지식경영 정착
4) 1:1교육 상담시스템
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시스템(TPS)의 개념과 그 성과
2. 기업에서 활용하고 있는 경영정보시스템(MIS)의 개념과 그 성과
3. 기업에서 활용하고 있는 의사결정지원시스템(DSS)의 개념과 그 성과
4. 기업에서 활용하고 있는 지식관리시스템(KMS)의 개념과 그 성과
5. 기업
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정보기술과 조직
◎ 정보의 유형
과업정보 : 과업을 달성하기 요구되는 지식이나 기업
① 과업을 달성하기 위한 정보
② 통제를 하기 위한 정보
통제정보 : 종업원이나 부서 또는 조직 자체의 성과측정과 관련된 정보
경영정보시스템 : 컴퓨터
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시스템의 연동
3) 커뮤니티는 거버넌스의 대상으로
(2) 리번들(rebundle) 전략의 확립
5. 유비쿼터스 네트워크 시대의 모델을 일본에서부터
(1) 일본 주도형 상품·서비스 혁신에 의한 시장창조
(2) 일본 주도형 유비쿼터스 네트워크 사회
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영사』, 2000.
6. 서동균, 사이버무역에 대비한 전자결제시스템에 관한 연구, 『기업경영연구』 제13집, 2000.
7. 안병수, 국내외 전자무역현황 및 전망, 『E- Commerce』, 한국전자거래진흥원, 2001.
8. 안세영심상렬, 무역의 사이버화와 우리나라 사이
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정보기술발전은 이러한 형태의 경쟁(또는 협력)관계로 유지되는 것을 허락하지 않는다.
정보기술은 기업에게 그 임무와 작업을 재평가할 수 있는 기회를 준다.
정보기술의 성공적인 적용을 위해서는 기업의 조직과 경영관리구조를 바꾸어야
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경영대학원 논문, 2005.
장영철, 유한킴벌리의 고성과 작업체계 및 인적자원관리/평생학습체계, HR-PROFESSIONAL, 2004.
정윤선, 학습조직 구축요인이 직무만족과 조직몰입에 미치는 영향, 연세대학교 교육대학원 논문, 2008.
유영만, 지식경영시대
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정보시스템의 기능적 요소
□ 입력 : 데이터와정보를 찾아내고, 수집,투입
□ 처리 : 원하는 내용 1. 정보시스템의 정의
2. 정보시스템의 구성요소
3. 정보시스템의 기능적 요소
4. 정보시스템의 역할 확대
5. 기업경영에 있어
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모조 3차원 기법 등이 있다. 화면제공서비스를 위한 기술과 방법을 요약하면 위의 표와 같다. 지식관리시스템(KMS)
Ⅰ. 지식관리시스템의 개념
Ⅱ. 지식관리시스템의 아키텍처
1. 하부구조서비스
2. 지식서비스
3. 화면제공서비스
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