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관광시 1박 2일의 단기간 투숙을 하며, 30만원 미만의 여행경비 지출을 하는 것으로 보인다. 펜션 선택을 위한 정보는 주로 인터넷을 이용하나 다양한 정보 경로를 이용하는 편인 것으로 보인다.
제 2 절 타당성 및 중요도 검증
1. 타당성 및 신
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환경
가. 물리적 환경의 정의 및 유형
나. 물리적 환경에 대한 선행연구
2. 고객지향성
가. 고객지향성의 정의
나. 고객지향성의 선행연구
3. 만족
가. 만족의 정의 및 선행연구
4. 애호도
가. 애호도의 정의 및 선행연구
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환경보전 및 도시민을 위한 여가공간으로서 그 기능을 전환할 필요가 있다.
본 연구에서는 제1장 서론을 발단으로 연구의 목적과 연구의 범위를 지정하였고, 제2장에서는 개발제한구역의 개념을 토대로 개발제한구역의 도입배경과 변천과정,
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환경 회의에서 지구 온난화에 따른 재앙을 막기 위해 채택되었다. 대기 속에 인간이 배출한 이산화탄소, 메탄, 이산화 질소, 염화 불화탄소 등이 많아지면서 마치 온실처럼 덥힌다는 사실이 밝혀졌기 때문이다. 특별한 대책이 없을 경우 이들
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문화사회를 추구하는 이유는 소수를 인정하고 존중하기 위함이다. 다수의 편의에 의해 희생되는 소수가 없는 사회를 만들기 위해서이다. 소수자의 다양성이 존중되는 사회를 만들기 위함이다. 하지만 현재의 다문화 정책은 사회적 강자인 다
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문화적 배경
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리와 미술교육
1. 발현적 교육과정과 학습자 중심의 미술교육
2. 상호작용의 강조
3. 다상징적 접근과 미술의 미적 체험
4. 표상활동
5. 상징화 주기
6. 기록화(Documentation)작업과 미술교과
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교육 프로그램은 또한 지역사회의 지속 가능한 발전을 촉진하는 중요한 역할을 했습니다. 환경 보호, 지역 경제 강화, 문화적 다양성 존중 등 지속 가능한 발전 목표에 대한 인식을 높이고, 이를 실천에 옮길 수 있는 기술과 도구를 제공함으
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특성
3.3 여가활동 실태에 관한 설문
3.4 여가활동 개선에 관한 설문
3.5 조사결과의 해석
4. 개선방안
4.1 학교에서의 여가교육
4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육
5. 요약 및 결론
※ 참고문헌
※ 설문조사표
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교육 프로그램. 교문사.
이소은이순형(2015). 영유아 프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
지옥정(2005). 프로젝트 학습 공동체를 통한 프로젝트 업근법의 유아 교육 현장 적용. 창지사.
홍순정이기숙 공저(2013). 유아교육과정.
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교육대학원. 석사학위논문.
최의창(1996). 이해중심 게임수업. 스포츠 과학 57, 94-101.
최의창(1996). 체육교육과정 탐구. 서울 : 태근문화사.
최일성(2003). 체육수업을 통한 놀이활동이 초등학생의 사회성 발달에 미치는 영향. 고려대학교 대학원.
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