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. 교육행정정보시스템(NEIS)의 문제점
Ⅵ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 찬반론
Ⅶ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 거부 투쟁
Ⅷ. 교육행정정보시스템(NEIS)의 대안 모색
Ⅸ. 향후 교육행정정보시스템(NEIS)의 정책 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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나. 사립고등학교 교육의 위축
다. 학생의 교육선택 기회의 결여
Ⅳ. 기존 평준화 제도에 대한 보완 방안
1. 특수목적고
2. 자립형 사립고
3. 공교육 내실화
4. 대안교육 특성화고
5. 직업교육 특성화고
6. 자율학교
7. 종합
Ⅴ. 결 론
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학교, 신라대학교, 부경대학교 홈페이지 특성화 자료
경산시청 통계(인구, 학교, 학생 등)자료
국정브리핑 / 한나라당 국정자료실
연합뉴스 / 매일신문 / CBS 노컷뉴스 / 대학신문 U-News
전국교직원노동조합 서 론 -----------------------------------
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정책
(1) 일본
(2) 캐나다
(3) 호주
4. 국내 다문화가정의 문제점
(1) 가족의 문제
(2) 외국인 부모의 문제
(3) 자녀의 문제
(4) 정부/기업 정책 지원의 문제
5. 국내 다문화가정의 대안
(1) 정책적 대안
(2) 실천적 대안
6. 결론 및 시사점
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(1) 수월성에 대한 평가
(2) 학생 납입금에 대한 평가
2. 문제 해결을 위한 보완책
(1) 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선
(2) 공교육의 전반적인 질 향상
(3) 대학입시제도의 개선
(4) 교육의 다양화 특성화
3. 결문
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배경
2) 우리나라 교육의 실정
3) 역할에 따른 담임선택제의 입장
E. 담임선택제의 반대 이론
1) 담임의 결정은 선택의 문제인지 여부
2) 인터넷 담임선택제의 문제점 분석
F. 담임선택제의 보완점 및 대안
1) 담임
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과열, 지역 간 학력차이 야기
5. 평준화제도의 개선방안
5.1. 여건의 이해 : 사립학교의 비중
5.2. 보완 및 개선 방향
5.2.1. 자립형 사립고의 도입
5.2.2. 재정지원을 받는 사립학교들의 유형화를 통한 자율성 보장
6. 나가는 말
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배경에 따른 적응과 자아정체성에 관한 연구\", 「통일연구」제1권 2호.
한국청소년개발원(2003). \"북한이탈 청소년의 남한사회 적응 실태 및 지원방안 연구\"
한국청소년개발원(2001). \"탈북청소년의 남한사회 부적응문제에 관한 유형분석\"
Gol
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(1) 수월성에 대한 평가
(2) 학생 납입금에 대한 평가
2. 문제 해결을 위한 보완책
(1) 장학생 비율의 확대와 선정기준 개선
(2) 공교육의 전반적인 질 향상
(3) 대학입시제도의 개선
(4) 교육의 다양화 특성화
3. 결문
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학교 교육의 실태와 보완과제,
한국교육개발원. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이론적 배경
1. 고교 평준화 정책은 무엇을 의미하는가
2. 고교 평준화 정책의 도입 배경 및 변천 과정
3. 교육적 효과란 무엇인가
4. 관련 연구 검토
Ⅲ. 연
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