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무엇인가』, 에디터, 1994.
서대석, [판소리의 기원],『판소리의 세계』, 문학과지성사, 2000 1. 판소리란 무엇인가
2. 판소리의 명칭과 기원
3. 판소리의 역사적 전개
4. 판소리의 특징 및 판소리 다섯마당이란?
5. 판소리의 거목들
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역사』. 서울: 해남. 2014
유한수. 정보화 시대의 과제, 『정보화저널』. 한국전산원. 1997
―――. 『소셜 시대의 참여 민주주의』 . 서울: 한국정보화진흥원. 2013조정관. 『정보화, 세계화와 신유목적 민주주의』. 과천: 정보통신정책연구원. 200
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역사의 물줄기를
막지는 못하였음
오히려 구속사 물줄기 흐름의
가속화를 가져다 줌
■ 참고문헌
참 고 문 헌
NO.
저자
제목
출판사
발행년도
1
기진오
네스토리우스파의 동아시아 선교역사 연구
고려신학교
출판부
1996.
2
도날드 K. 맥킴
(장종
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역사
Ⅱ. 이탈리아 요리
1. 지역적 요리의 특징
1) Piemonte
2) Liguria
3) Lombardia
4) Trentino
5) Veneto
6) Emilia-Romagna
2. 이탈리아 요리
1) Bread(Pane)
2) Sauce (Salsa)
3) Pizza
4) Pasta
5) Risotto
6) Gnocchi
7) Appetizer (Antipasti)
8) Salad (Insalate)
9) So
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역할):
NGO를 활성화하기 위해서는 NGO만의 노력으로는 한계가 있고, 이를 위한 정부의 역 할이 요구된다. 정부의 역할은 직접적인 정부보조 보다는 간접적인 방식, 즉 제도적 기 반을 마련하는 것이 필요하다. 1 NGO의 의의
(1) 개념
(2) 등
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역사
(1) 서구의 역사
(2) 한국의 역사
2) 관람스포츠의 현대적 의미
3)관람스포츠의 기능
(1) 오락적 기능
(2) 공동체 의식의 체험
(3) 사회화의 기능
4) 관람스포츠의 특성
2. 프로농구경기
1) 농구의 역사
2) 우리나라 농구의 역사
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역사적 존재
③규범적 합리적 존재
2)과학적 인간관 비판
①과학적 인간관의 특징
②과학적 인간관 비판
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1)콜버그의 도덕성 발달이론
2)도덕성 발달
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역사적 존재 ③규범적 합리적 존재
2. 과학적 인간관
①과학적 인간관의 특징 ②과학적 인간관 비판
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고자료
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ.
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역할
1. 교사의 역할
2. 페다고지스타(교육조정자)의 역할
3. 아뜰리에스타(미술전담교사)의 역할
4. 레지오 에밀리아 교육체제에서 공동체 관계구축의 의의
Ⅵ. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례
Ⅶ. 한국 현장에서의 적용상
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역사적 맥락 속에서 단시간에 자본주의 사회를 발전시켰고 다른 국가에 매우 의존적이라는 특징을 가지고 있다. 그러나 그람시의 이론은 당시의 이탈리아의 역사적 맥락 속에서 만들어진 결과물이기 때문에 이를 한국 사회에 적용하기 위해
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