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지능검사는 7개의 기본 정신능력을 독립적으로 측정할 수 있으므로 적성청사와 집단지능검사 등에 이용된다.
IV. Guilford의 지능구조이론
J. P. Guilford(1967)는 Spearman의 지능모델과 Thurstone의 지능모델을 확대시켜 지능을 내용, 조작, 결과의 3차원
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유형이라고 할 수 있다.
그리고 그 중에서도 현상을 관찰하고 서술하고 기록하는 것에 그치는 서술조사가 아니라 개념의 차이나 관계를 알고자 하는 연구로서의 설명조사 연구에 해당하며 한 표본에서 한 시점에 두 가지 이상의 변수를 측정
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이론의 주요개념
I. 인간의 본능
II. 인간의 정신세계
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
III. 구조적 모형
1) 원초아(id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(super ego)
IV. 불안과 방어기제
1) 억압
2) 반동형성
3) 퇴행
4) 격리
5) 취소
6) 투사
7)
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지식과 기술을 가르치고 교육프로그램을 제공한다. 예를 들면, 스트레스 대처기술, 문제 해결기술 등을 교육하거나 적절한 양육기술 등을 교육한다.
⑩훈련가 : 워크숍, 세미나, 슈퍼비젼 등 직원개발을 위해 교육하고 훈련한다.
⑪현장개입
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이론, 응용, 비판, 측정 사례. 경문사.
남석훈(2007). 사회복지조직에서 변혁적 리더십이 조직시민행동에 미치는 영향. 숭실대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변혁적 리더십이란
2. 변혁적 리더십의 특성
3. 변혁적
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지칭하는 것이다. 인간의 내재된 잠재력에 주의를 기울이고 이를 측정해야 한다면 잠재력이 가장 잘 표출될 수 있는 상황에서 지능을 측정해야 하는데, 이러한 문제에 대해 체계적인 이론을 제시하고 있는 사람이 바로 러시아 심리학자 Vygotsk
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이론 3. 성격유형 발달이론 1) 정신분석 이론
2) Jung의 분석심리학
3) MBTI 성격 유형:
4) 현상학적 이론 : 로저스의 자기이론
5) 행동주의 이론
6) Adler의 개인심리학
결론
참고문헌
서론
모든 인간은 성격을 가지고
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Super의 진로발달이론 개관
◉Super이론의 14가지 가정
◉전생애 발달이론
◉1990년대 이후 Super의 모형 특징
◉super의 전생애 발달과업의 순환 및 재순환
◉생애공간이론
◉C-DAC 모형
◉Super이론의 평가
◉진로발달
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유형
1) AB 설계
2) ABA 설계
3) ABAB 설계
4) ABC 설계
5) 복수기초선 설계
2. 단일사례설계로 실시된 연구
3. 단일사례설계의 수행과정 – AB설계
1) 문제의 확인
2) 변수의 선정
3) 측정대상
4) 개입목표설정
5) 조사설계
6) 조사실시
7) 개입
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이론들을 기준으로 평가하시오.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주위에 존경하는 리더 1~2명을 선정한 후, 해당 리더의 리더십을 평가하시오(30점). 단, 교재 제4장에서 소개하고 있는 리더십 관련 개념과 이론들을 기준으로 평가 - [내가 근무하는 곳의 지
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