|
퍼지 추론 시스템 구조, 한국컴퓨터정보학회
* 정재남(1996), 고객만족 마케팅 경영정보시스템에 관한 연구, 홍익대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고객만족(CS) 마케팅
Ⅲ. 고객만족(CS) 제품
Ⅳ. 고객만족(CS) 경영
Ⅴ. 고객만족(CS) 서비스
Ⅵ.
|
|
|
이론과 사회학적 패러다임
2-2. 현대 조직이론의 패러다임
제 3 장 주요 조직이론들
3-1. 폐쇄-합리적 조직이론
(1) Taylor의 과학적 관리법
(2) Weber의 관료제이론
(3) Fayol의 관리이론
3-2. 폐쇄-사회적 조직이론
(1) Mayo의 인간관계
|
|
|
이론적기초
프로젝트의 의미
프로젝트 접근법의 논리적 근거
프로젝트 접근법의 역사적 배경
2. 프로젝트 접근법의 교육 목적과 목표 및 원리
3. 프로젝트 활동 수행
주제의 선정
주제 조직망의 구성
프로젝트의 범위 결정
통합
|
|
|
시스템(Vertical Marketing System)>
<복수유통경로>
<선택적 유통>
<결론>
결론
자료출처 서론
본론
Content Ⅰ. 삼성전자 갤럭시시리즈 STP 전략
|
|
|
이론에서 궁극적 기반은 인간 사회의 물질적 및 역사적 존재로 본 반면, 구조주의자들은 언어의 본질로 보았다 - 것을 강조하는 것은 가치 있는 일이다.
2세기에 걸쳐 연구되어온 맑스주의 이론을 요약하기에는 많은 제약점이 있었다. 전문가
|
|
|
이론의 선구자들
Ⅴ. 사회학의 대상과 방법
1. 사회학의 대상
2. 사회학의 방법
Ⅵ. 사회학적 설명에 대한 저항
Ⅶ. 공공적 쟁점과 개인적 걱정거리
Ⅷ. 콩트
1. 역사의 자연적 법칙
1) 신학적, 허구적 상태
2) 형이상
|
|
|
역사적 배경
2. 이론적 배경
1) 피아제의 견해
2) 비고츠키의 견해
3) 듀이의 견해
4) 가드너의 견해
3. 교육목적 및 목표
4. 기본원리 및 개념
* 능동적이고 강한 아동의 이미지
* 유기적 관계로서의 학교 체제
* 민감성과 관계수립
*
|
|
|
역사, 교육과학사, 1990
* Emile Durkheim, 자살론, 청아출판사, 1994 Ⅰ. 뒤르케임의 갈등인식과 사회주의
Ⅱ. 뒤르케임과 사회통제이론
Ⅲ. 뒤르케임의 범죄이론
1. 분업과 사회적 유대, 그리고 법
2. 범죄와 처벌
3. 자살률의 분석
Ⅳ.
|
|
|
목적
3. 탐구 과정
4. 탐구 정리
1) 한쪽 눈만 사용했을 때와 두 눈을 모두 사용했을 때의 차이점은 무엇인가
2) 위 실험 결과로 두 눈을 사용하는 이유를 설명 할 수 있는가
Ⅴ. 거리측정과 초음파거리측정
Ⅵ. 거리측정과 최단거리측정
|
|
|
이론적 근거
3. 인지갈등 학습의 특징
4. 인지갈등 학습의 구분
ⅩⅣ. 갈등과 갈등이론
1. 정의
2. 갈등이론
1) 마르크스의 갈등이론
2) 사적유물론 : 마르크스가 제시한 사회이론
3) 마르크스 갈등이론의 혁명적인 발달에 따른 이론 적용
|
|
메뉴펼치기
