|
관찰내용
3/3
점심 먹기 전 친구들과 함께 화장실에 갔지만, 소변을 보고 있는 친구들 옆에
가만히 서 있어 교사가 “시우도 쉬 해볼까?” 하고 말하니 “안해!” 라고
대답하여 교사가 남자 변기쪽으로 함께 가 도움을 주자 한참 동안 소변을
|
|
|
더욱 더 다양하게 미술 활동을 할 수 있도록 하였다.
(반영: 상호작용방법)
*1-5-2 영유아 평가 결과를 활동내용 선정/ 환경구성. 교수전략. 상호작용 방법 등에 반영한 근거가 있다. 만3세 2학기 관찰일지 (일상, 6개영역도 다 들어가 있음)
|
|
|
만3세 1학기 OOO 관찰일지
담임
원장
OOO
OOO
OOO반
영아명
OOO
연령
만3세
영역
관 찰 내 용
사회관계
OO가 교실로 들어와 교사에게 인사를 한다. “선생님 안녕하세요!”라고 하자, 교사가 OO에게 인사하며 “OO가 왔군요! 우리 저번에 등원 인사해
|
|
|
(1) 기본생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 신체운동
- 관찰내용
- 평가
(3) 의사소통
- 관찰내용
- 평가
(4) 사회관계
- 관찰내용
- 평가
(5) 예술경험
- 관찰내용
- 평가
(6) 자연탐구
- 관찰내용
- 평가
|
|
|
이름
성별
0
생년월일
만3세
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
7/
신나게 놀이터에 뛰어 들어가기를 한다. 놀이터에 들어가자마자 그네를 잡고 그네에 앉아 발로 땅을 힘껏 밀어 보기를 하며 그네를 신나게 타본다.
|
|
메뉴펼치기
