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평화의 사례 분석
1)국내사례
(1)여성에게 치우친 가사부담
(2)유리천장
(3)연애, 결혼 시 비용부담
(4)직장 내에 있어서의 불평등
(5)개선을 위한 노력
(6)편경을 깬 여성 현장 노동자
2)해외사례
(1)스웨덴의 여성정책 변화
(2)전통
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양인, 2013.
배유경, 『여성주의 관점에서 본 한국 양성평등교육에 관한 연구』, 박사학위논문, 서울대학교대학원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자유주의 페미니즘의 주요개념
2. 자유주의 페미니즘의 한계
3. 사회복지현장 또는 우리
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교육, 배치 및 승진
1) 관련법규
① 남녀고용평등법 제7조 (교육 배치 및 승진) 사업주는 근로자의 교육배치 및 승 진에 있어서 혼인, 임신, 출산 또는 여성인 것을 이유로 남성과 차별대우를 하 여서는 안된다.
(6) 정년, 퇴직 및 해고
1) 관련
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성을 충분히 발휘하여 자신의 자유의지로 계획하고, 세상을 볼 수 있게 함을 목적으로 한다.
이러한 목표들은 교육의 과정에서 양성평등 실현을 위한 교육의 구체적이고 실천적인 방향을 제시해 줄 것이다. 학생들은 양성평등교육을 통해서
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성차별 의식전환 보급확대
노동부에서는 [남녀고용평등강조주간]은 산업현장에 잔존하는 성차별적 고용관행을 해소하고, 21세기 지식정보사회에서 여성인력의 효율적 활용이 기업은 물론 국가경쟁력 제고에 관건임을 주지시키는 동시에,
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평등의 원칙에 대한 법률상의 제한이라는 견해와 “형식논리적으로는 평등권도 기본권인 만큼 다른 기본권과 마찬가지로 헌법 제37조 제2항에 의하여 법률로써 제한할 수 있으나 평등권은 기본권실현의 방법적 기초로서의 성격과 기능을 가
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평등을 현실화하여 인력의 편중화를 예방시키는 역할을 감당해 주어야 한다고 생각한다.
Ⅳ. 결론 및 제언
경제적 세계화와 더불어 경쟁이 강화되는 과정에서 고용 조건과 임금 수준 등에서의 양극화가 심각해지고 있는 현실 속에서 여성의
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나 처벌을 하지 않을 경우에는 사업주는 이에 대한 법적 처벌을 받게 된다. 또한 사업주는 직장 성희롱 예방교육을 실시하지 않은 것에 대해서도 법적 처벌을 받게 된다.
남녀고용평등과 일ㆍ가정 양립 지원에 관한 법률
제13조(직장 내 성희
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양립을 지속시킬 수 있는 유일한 대안이 될 것이다.
<참고문헌>
김인숙 외, 여성복지론, 나남출판, 2000
엄규숙, 모성보호비용의 사회분담화 방안, 한국노총 중앙연구원, 2000
이향순김경희, 여성고용 확대와 고용평등을 위한 적극적 조치,
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고용상 연령차별금지 및 고령자 고용촉진에 관한 법률, 파견근로자보호 등에 관한 법률 등에 있는 차별관련 법 조항을 (가칭)고용평등기본법으로 통합하는 것이 필요하다.
6-4. 고용평등감독관 제도 활성화
남녀고용평등과 일가정양립지원에
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