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평생교육을 통해, 우리는 변화하는 세계에서의 자신의 위치를 더 잘 이해하고, 그 안에서 더 활발하고 의미 있는 역할을 할 수 있다. <목 차>
1. 평생교육방법론의 개념 및 중요성
2. 평생교육의 이론적 배경
3. 평생교육 프로그램 개발 및
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평가요원을 구성하여 목표의 달성 정도를 평가한다.
(10) 관련인사의 참여 - 지역사회의 주민이나 자원인사, 학습자, 시설의 요원, 기타 이해집단의 참여는 합리적인 계획 수립에 필수적이라고 할 수 있다.
발제
1. 일반적인 교육계획과 평생교
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평생교육기관과 지역사회와의 관계현황 파악1
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-외식최고지도자 과정 개강식 진행 및 참관
-실습일지 작성
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-글로벌최고지도자 과정 개강식 진행 및 참관
-실습일지 작성
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-대학부설 평생교육 프로그램 평가
-학점은행제 운영
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교육과학사,
- 최종명, “평생교육의 활성화 전략에 관한 연구”, 안양대, 2008
- 장창호외, “지역사회복지론”, 교문사, 2008
- 서울특별시교육청, “평생학습 프로그램 운영사례집”, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 홍보 프로그램 평가의 활용
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평생학습사회 구축을 위한 촉진자(Facilitator)로서의 역할을 수행하기 위한 정부의 세부과제는 다음과 같다.
첫째, 평생교육 개혁을 활성화하고 제도적 기반 조성에 더욱 노력하여야 한다. 우리 나라는 평생학습사회 구축을 위하여 4차에 걸친
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사회 연계 프로그램의 특징
Ⅵ 지역사회와의 협력 방법
1. 가정생활을 위한 지역사회의 지원을 제공하는 것
2. 가치교육에서의 보육기관/학교-학부모 협력체제 3. 다른 협동적 전략들
Ⅶ 활성화 방안
1. 자문위원회 구성 및 활동
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사회의 특성(지식기반사회)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하였다.
II. 본 론
1. 평생교육기관의 경영기능
1) 기획
평생교육기관의 특수한 세 요소는 먼저 기획이다. 평생교육기관 내에 프로그램
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사회교육 종사자들 간의 정보교류를 위한 공동의 광장이 마련 되어야 할 것이다.
참고문헌
「사회교육학 개론」 1996. 박노열저. 형설출판사
「사회 교육 방법론」 2000. 최상호저. 박영사
「평생교육의 이론과 방법」2440. 신용주저. 형설 출판
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교육이며, 이러한 성인학습이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 성인학습이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
성인학습 및 상담 가영희, 성낙돈 외 2명 저 | 동문사 | 2014.05.20
평생학습사회
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마케팅 계획
중학교와 학원, 평생교육기관, 관공서, 아카데미교육기관 등을 통해 홍보 효과를 높이며, 인터넷을 통한 배너 홍보, 인구이동이 많은 곳에 현수막 설치 등으로 쉽게 눈에 뛸수 있도록 한다.
강사료
강사
1,200,000
역할극강사
레크레
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