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평생교육사의 배치에 영향력을 행사할 수 없는 상황은 평생교육사의 입지를 굳건히 하기에 분명 방해가 된다. 그러나 법적인 제도의 뒷받침 뿐 만 아니라 현장에 꼭 필요한 인력으로 평생교육사 제도는 정착해야 한다. 평생교육사의 전문성
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평생교육론·평생교육방법론·평생교육경영론·평생교육실습(4주간)」과 함께 필수과목으로 지정되었으며, 취득학점도 평생교육사의 전문성 제고 차원에서 종전의 2학점에서 3학점으로 강화되었다.
[표 - 평생교육법시행규칙 평생교육 관련
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평생교육론, 교육과학사 2012
신용주 저, 평생교육 방법론, 학지사 2012 1. 관련법규에 대한 이해의 필요성
2. 법규의 위계관계와 법 적용원칙
3. 평생교육관련 법규의 다양성과 광법성
4. 관련법규의 주요 내용
5. 평생교육법제정의
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고려할 때, 평생교육기관의 전문성은 사회 전체 평생학습 활동의 질적 수준 및 효과성과 직접적으로 연결되어 있다. 평생교육기관은 평생교육 프로그램을 운영함에 있어 평생교육법에 의해 평생교육사를 채용ㆍ배치하도록 되어 있다. 평생
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평생교육진흥원, “평생교육사 자격제도 정비를 위한 과제와 비전”, 국가평생교육지흥원, 2013
- 임태수, “평생교육사 제도에 관한 실태분석”, 한국교원대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공공기관 평생교육사 재직 및 배치 현황
2. 평생
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