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하기 위해 교육의 축을 교수 위주의 공급자 중심교육에서 학생 위주의 수요자 중심교육으로 전환하겠습니다. "
이를 위해 李교수는 시간표 편성에서부터 새로운 교육프로그램 개발까지 두루 세심하게 신경쓰겠다는 뜻도 밝혔다.
특히 학생들
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는 봉사활동이다. 가족, 전문의사, 물리치료사, 사회복지사, 성직자, 영양사, 음악치료사, 자원봉사자 등과 함께 팀을 이루어 호스피스 계획을 수립하고 정기적으로 병실에 들러 해당 환자를 간호한다.
호스피스 환자의 경우 일반적으로 부정
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는 것들은 양성적 인물을 교과서에 등장시킨 것이거나. 교사들의 머리 속에 담겨 있는 성역할 고정관념을 불식시키는 것이다. 여성과 남성의 자아개념이 바뀌며, 법률에서 여자를 규정하는 내용이 달라지며, 정치에 여자들이 함께 참여하고,
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하는 조건으로 성격이
36 3%이며 장래 가능성 및 직업이 40.2%로 나타났다. 반면에 며느릿감의
선택조건으로는, 성격이 63.9%로 독보적인 비율을 점하고 집안 배경이
15.4%이다. 며느릿감의 성격과 집안배경을 중요시한다는 것은, '기존의
가족체계
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는 아쉬움과 또 다시 만나자는 안녕의 인사를 한 후 귀가하게 된다.
2. 발도르프 유아교육이 주는 시사점
1. 발도르프 유아교육은 교육과정이나 교육프로그램에 따라 교사의 ‘가르침’을 통한 교육의 외적 측면이 강조되는 전통적인 교육방
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하고 복합적인 상처와 장애들(가족문제, 사회적 소외 감 등)이 라는 점을 고려할 때 이들에게 필요한 치유와 한 사람의 시민과 가 장으로서의 자긍심을 갖도록 지원하는 활동 또한 함께 진행되어야 할 것이다. 이같은 종합적 상담과 프로그램
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는 재산이 예금이나 전세 보중금 등 채권으로 되어 있는 겨우 이에 대한 입증이 용이하지 않다는 점.
<참고문헌>
김득성, 문현숙(2002) 이혼 후 적응을 위한 장기 교육프로그램의 모형개발, 대한가정학회지
정현숙, 유계숙(2001) 가족관계, 신
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는데 이를 통합된 개념으로 요약하면,
① 인간의 이해, 인간성 회복과 자아실현 기능
② 민주복지 시민의 능력향상 기능
③ 기관 및 시설복지 기능
④ 가정복지 기능
⑤ 사회의 비복지적 문제의 해결과 예방기능
⑥ 사회복지 정책의 개발
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하여 활동상의 문제점을 파악 및 그 해결방안을 강구하고 보다 효과적인 관리방안도 모색해야 하며, 계속적인 재교육도 병립해야 할 것이다.
13) 청소년 자원봉사자 개개인에게 적합하고 다양한 교육프로그램을 개발해야 한
다.
자원봉사활
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는 것이다. 이 시기에 부모를 비롯한 성인에 의해서 지나치게 규칙을 준수하도록 강요를 받는 경우에는 자율적 도덕발달단계로 넘어가지 못하는 도덕발달의 지연현상이 나타나게 된다.
IV. 사회복지실천에의 적용
아동이나 그 가족을 대상으
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