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교육 프로그램을 설계하여 보급해야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 · 유목 저, ‘결혼생활 만족도 증진을 위한 신혼기 부부 의사소통 교육 프로그램 개발과 효과검증’, 한남대학교 대학원 : 대전 2010 · 에이스 원격평생교육원 가족생활교육 강의
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실태 및 평생교육 인식과 요구분석」. 대진대학교 교육대학원. 8. 김민경(2013).「평생 교육 측면에서의 노인교육 프로그램 개발에 관한 연구」. 단국대학교 교육대학원. 9. 김윤화(2005).「피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효
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실물화상기 참고문헌 고동완(2009), 관광개발 계획 과정의 이해, 경기대학교 관광종합연구소 김진주(1998), 성인교육 프로그램 계획과정에 영향을 미치는 요인들에 관한 연구, 서울대학교 백나형(2005), 초·중·고 환경교육 과정 후 환경의식 및
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필요하다 하겠다. Ⅳ. 출처 및 참고문헌 대학평생교육원 노인교육 프로그램 사례 분석 : S여대 실버 아카데미를 중심으로 (홍혜자, 2005) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 : 사회적으로 건강한 삶을 위한 프로그램의 개발 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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평생교육방법 및 실천론, 서현사 4) 배을규 저(2006), 성인교육의 실천적 기초, 학지사 5) 권대봉 저(2006), 성인교육방법론, 학지사 6) 박성열 저(2005), 지식기반사회의 평생교육 이해와 평생교육 프로그램 개발, 집문당 7) 배장오 저(2003), 평생교육
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교육 교과과정의 정비가 필요하다. 가족생활교육의 특징은 가족생애주기에 걸친 가족과 개인과 관련된 문제를 다루며, 개인과 가족의 욕구에 근거하고, 연구영역은 다학제적이며, 실천방법은 다전문적이다. 또한 가족생활교육은 다양한 환
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교육 학회지, 18(2), 1-16. 최정훈, 사회교육개론, 교육과학사, 2013 강문희(2014). 부모-자녀 의사소통 유형 및 정서상태와 청소년문제행동간의 관계 연구. 학생생활연구소, 18, 20-39. 홍혜주(2016). PBL에 의한 박물관 교육프로그램 개발 및 적용 : K대학
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교육목표의 설정 및 진술 ……………………………19 step6. 프로그램 내용, 교육방법, 매체 선정 ………………20 step7. 자원배분 ………………………………………………22 step8. 마케팅과 홍보 …………………………………………24 step
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013 유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011 김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013 류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009 박찬옥, 김낙
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프로그램 내용 선정 및 조직 1) 내용 선정 및 관련 자료의 수집 2) 학습내용의 조직 3) 프로그램 내용 개요 작성 Ⅱ. 프로그램 교육방법 선정 1) 교육방법의 유형 2) 교육방법 선정 Ⅲ. 교수매체 선정 1) 교수매체의 중요성과 선
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