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교육기관 평가, 교육과정 평가, 수업평가로, 평가목적에 따라 목표중심평가, 의사결정중심평가, 가치판단중심평가로, 평가시기에 따라 진단평가, 형성평가, 총괄평가 등으로 구분할 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 평생교육 프로그램개발의
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평생교육실
유병우
금오서각
2009.01.01-12.31
매주 목요일14:00-16:00
3층 평생교육실
류옥순
금빛봉사단
예산지역
금빛봉사단
2009.01.01-12.31
격월1회10:00-12:00
해당장소
최영학 1. 평생교육 프로그램 주체별 전략
2. 평생교육 프로그램 구분
4 평
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교육일 것이다. 그러나 아직 우리 사회에서 평생교육에 대한 인지도는 학교교육에 비해 많이 부족한편이다. 이러한 면에서 평생교육의 마케팅은 꼭 필요한 제도라고 생각한다. Ⅰ.서론
1. 프로그램 마케팅이란
2. 평생교육 프로그램 마
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평생교육지도자에 대한 개념과 양성을 위한 체제를 올바르게 정립해야 할 것이다.
Ⅴ. 미일교육(미국일본 교육)과 특수교육
구분
교육목적
교육목표
미국
결과중심의 교육을 강조하여 장애학생 개개인이 자신의 능력을 최대한 개발하여 졸
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평생교육지도자에 대한 개념과 양성을 위한 체제를 올바르게 정립해야 할 것이다.
Ⅷ. 미일특수교육(미국과 일본의 특수교육)
구분
교육목적
교육목표
미국
결과중심의 교육을 강조하여 장애학생 개개인이 자신의 능력을 최대한 개발하여
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프로그램의 upgrade(-생산적인 유형의 여가프로그램 개발, -평생교육프로그램의 확대실시- 노인자원봉사인력의 개발)
Ⅹ. 결론
현대 사회에는 노인문제가 매우 심각한 사회적 문제로 대두되었는데 이는 산업사회의 특징이라고 할 수 있는 도시
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(3)취업 알선
(4)노인 공동작업장 확대
2)의료보장제도의 확립
3)재가노인 복지 서비스의 확립
(1)재가노인서비스의 개념
(2)재가복지사업의 종류
(3)재가복지사업의 개선방향
4)여가 프로그램의 개발.
Ⅲ.결 론
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알선
(4)노인 공동작업장 확대
2)의료보장제도의 확립
3)재가노인 복지 서비스의 확립
(1)재가노인서비스의 개념
(2)재가복지사업의 종류
(3)재가복지사업의 개선방향
4)여가 프로그램의 개발.
Ⅲ.결 론
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프로그램의 개발이 요구되고,
⑧ 자원봉사자들과 노인들의 참여를 활용하는 전략이 필요하며,
⑨ 교육 및 매스컴을 통한 경로의식의 앙양책이 필요하다.]
■농어촌 노인복지정책 분야별 개선및 개발방향
○ 소득보장대책
① 생활보호수
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프로그램의 개발이 요구되고,
⑧ 자원봉사자들과 노인들의 참여를 활용하는 전략이 필요하며,
⑨ 교육 및 매스컴을 통한 경로의식의 앙양책이 필요하다.]
4. 농어촌 노인복지정책 분야별 개선및 개발방향
○ 소득보장대책
① 생활보호수
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