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is not as a entertainment. It needed to promote the government support because of World Sport. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 댄스 스포츠의 이해
1. 댄스 스포츠의 개념
2. 댄스 스포츠의 종류
3. 댄스 스포츠의 효과
Ⅲ. 댄스 스포츠의 육성방안
Ⅳ. 결 론
참고문헌
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이루어질 수 있도록 체계적인 교육 프로그램을 개발하는 학술적인 연구가 수반되어야 한다.Y * 댄스 스포츠에 관하여
* 댄스 스포츠의 개념
* 댄스 스포츠의 종류
* 댄스 스포츠의 효과
* 댄스 스포츠의 육성방안
* 결론
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1) 이혼의 정의
2) 이혼의 종류 -협의이혼
-재판상이혼
3) 이혼의 사유(사례·판례)
4) 이혼의 효과 -재산분할권
-위자료청구권
5) 이혼의 문제점
Ⅲ. 결론(대안)
1) 법적 대책
2) 제도적 대책
3) 사회복지적 대책
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위한 프로그램의 개발과 지원이 요구된다
3. 서비스 전달체계에 따른 개선이 요구된다
4. 시설운영의 효율성?개방성을 위한 omonvolsor(O, M, V, S, 옴부즈)제도 마련을 제안한다
5. 개인시설의 문제예방의 대책 마련이다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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평생교육을 바탕으로 모든 사람의 체육문화운동을 널리 보급, 확장 함으러써, 체력을 증진하고 생활의 지혜를 익혀 아름다운 삶을 누리면서 이웃과 함께 사랑을 나누며 밝고 명랑한 사회건설및 나라발전에 이바지 하여야 할 것이다.
참고문
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, 동인, 2010 I. 기본 전제
II. 자원동원의 방법
1. 우편발송
2. 인터넷 홍보
3. 행사 및 이벤트
4. 각종 지원 프로그램 응모
5. ARS 모금
III. 자원의 종류
1. 인적자원
2. 물적자원
3. 정보자원
4. 제도자원
5. 조직자원
* 참고문헌
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4. 노인장기요양보험제도 9
5. 가족수당 10
6. 교육정책 11
7. 주택정책 11
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교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족
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교육과학사
-권일남 외(2008). 청소년활동지도론. 서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 가족권
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교육」교문사
이기숙,김희진,이경미,이순영(1998)「유아를 위한 소비자교육 프로그램」양서원
제미경.김영옥(2002)「유아의 경제개념에 따른 유아소비자교육 프로그램 개발」소비문화연구,5(2)
김영옥,홍혜영(1998)「유아의 소비생활 인식과
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