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교육정책 현황 및 개선 방안, 진주교육대학원, 석사학위논문, 2013.
송영호·최영미. 2019. “다문화가족 청소년의 이중언어적응, 사회정체성과 우울”. 『다문화와 평화』.
유승희. 2020. 한국인 부와 외국인 모로 구성된 다문화가정 청소년의 자
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방향
② 교사-학생의 새로운 관계정립을 위한 생태담론의 교훈(이순철 참실위원)
③ 학생인권과 민주적 교사상(김정욱 참실위원)
④ 분단극복과 평화를 추구하는 참교육실천(김민곤 참실위원)
⑤ 전교조 교사는 정보화교육 어
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교육학적 의의
(1) 교육 목적의 측면 : 깨달음(=각覺)
(2) 교육 방법의 측면 : 중생의 수행능력(근기)에 따라 교화의 방법을 달리함
예) ‘나무아미타불’의 6자 염불 방법 전파 : 대중교화
(3) 모범적 스승으로서의 원효 : 삶의 방향을 제시하는 스
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교육제도론, 배영사, 1990 1. 비교교육학
2. 비교교육학의 방법론
3. 비교교육의 개념
4. 비교교육의 목적
5. 비교교육학 이론의 발달
6. 사회과학으로서의 비교교육학
7. Noah와 Eckstein의 연구의 절차 (연구방법론)
8. 비교교육의 필요성
9.
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방향을 제시하기도 합니다.
5. 교과서가 없다
발도르프학교에는 정해진 교과서가 없습니다. 교육의 내용은 아이들의 발달과 학습단계에 맞추어 담임교사가 결정하고 준비합니다. 발도르프교육에서는 국어/수학/음악/미술 등으로 교과를 엄격
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교육문제
IV. 노인문제에 대한 기독교적인 대응
1. 노인에 대한 편견 제거
2. 노인의 풍부한 경험 활용
3. 노인에 대한 인격적인 대우
4. 노인의 독립적인 자세 유도
V. 노인사역에 대한 기독교교육적 접근 방안
1. 노인사역의 방향
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교육인적자원부 (www. moe. go. kr)
오마이뉴스 (www. ohmynews. com)
인권운동사랑방 (www. sarangbang. or.kr)
전국 교직원 노동조합, 발제 「교육행정시스템(NEIS)와 인권침해」
김승환, 「교육행정정보시스템과 인권(2)」, 주간인권신문 [평화와 인권] 329호
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Education",Clopton W Robert/ Chen Ou Tsuin,J Dewey Lecturs
in China(1919-1920),Honolulu: The Uni Press of Hawaii,1973,PP.197-202.
송정산의 삼동윤리와 대안교육 I. 머리 말
Ⅱ. 정산종사의 교육사상
Ⅲ. 근로교육의 의미
Ⅳ. 현대교육에 시사점
Ⅴ. 결론
<참고
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방향에 지대한 영향을 미쳐 운영의 성패를 좌우하게 된다.
또한, 단순히 부모를 대신하여 영유아를 보호한다는 개념으로 인식되던 종래의 탁아에서 보호와 교육기능을 동시에 수행하는 보육으로 관점이 바뀜에 따라 보육을 담당하는 보육교
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교육 협력체제(협력관계)
1. 사이언스 파트너십 프로그램
1) 과학이 너무 좋아 프로그램의 내용
2) 사이언스 프로그램의 내용
3) SPP 프로그램에서 구체적인 지원 대상
4) 연구자 초대강좌 및 교육 연계강좌의 성공적인 실시를 위한 문부과학
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