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포스트모더니즘의 시대라고 일컬어지는 오늘날 우리가 모더니즘에 관심을 기울이고 그 통찰에 귀를 기울여야 하는 이유는 그것이 포스트모던의 가장 본질적인 여러 조건들을 이미 배태하고 있었기 때문이다. 궁극적으로 모더니스트들은 대
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특징을 갖고 있다.
(9) 포스트모더니즘의 의의
포스트 모더니즘의 교육적 의의로는 소서사적 지식의 중시, 교육현장 내에서의 작은 목소리 존중, 과학적·합리적 이성의 극복과 그에 따른 감성적 기능 회복, 교육의 구조적 변화 촉발, 공교육
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소설과 영화 등을 통해 뒷문을 통해 다시 삶으로 돌아오는 것과 비슷하다. 포스트모더니즘을 서양에서 수입한 유행이며, 저절로 시들어버릴 것으로 낙관할 수 없다. 또는 서양 선진국이 자신들의 문화를 전파하기 위한 지배이데올로기의 하
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모더니즘과 포스트모더니즘
2. 예술의 대중화와 상업주의
1) 순수예술과 대중예술
2) 예술과 상업주의
3. 팝아트
1) 팝아트의 개념
2) 팝아트 출현의 사회적 배경
3) 팝아트의 특성
(1) 오브제로 표현
(2) 이미지의 대중화
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입장에서 바라볼 수 밖에 없었다고 보인다. 1) 미적 질서와 개념에 있어서의 단절
2) 포스트모더니즘의 인식론적 방법론과 자기모순
- 후기 구조주의와 해체론
3) 지식(또는 인식)과 권력
4) 권력에 익명성과 주체의 부재
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실천 1993
김익균 외 ‘사회문제론’ 창지사 2003 서론 : 가족해체를 바라보는 새로운 시각으로서의
포스트모더니즘(Post-modernism)
본론 : 1. 가족해체의 의의
2. 원 인
3. 현 상
결론 : 현상에 대한 우리의 시각
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모더니즘이란?
2.탈근대의 이해
3.우리 나라의 포스트 모더니즘
4.설계프로세스
(1) 계획과 설계
(2) 계획 및 설계의 Proces
(3) 필요한 정보
5.Renovation의 개념과 발생요인
6.건축물의 수명과 리노베이션
7.리노베이션의 특징과
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모더니즘에서 포스트모더니즘 음악까지, 한국미학예술학회, 2009
- 서정윤, 20세기의 환경문제, 경남발전연구원, 1999
- 안대현, 회화를 통한 미술교육 :20세기 후기회화를 중심으로, 한국콘텐츠학회, 2010 Ⅰ. 20세기(20C)의 음악
1. 표현주의
2.
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단순하고 직선적이면서 검은 색의 수직, 수평선과 삼원색으로 구성되어진 몬드리안 원피스는 미니멀리즘의 반영으로서 젊은이들의 취향에 잘 어울리고 복식의 실루엣을 가장 단순하게 표현하고 있다. 1. 모더니즘
2. 포스트모더니즘
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개념을 누구로부터 가져 왔으며 어떤 요소로 되어 있는가?
2. 플라톤은 악(惡)을 무엇이라고 했는가?
3. 플라톤에게 도덕은 무엇인가?
4. 플라톤은 국가의 존재 이유를 무엇에서 찾는가?
5. 플라톤이 생각하는 이상적 국가란 어떤 모
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