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특성들과 공통적으로 보인다. 특히 대립의식은 모더니즘에 저항하는 포스트모더니즘이라는 관점에서 볼 때 상당부분 공통적으로 해석될 수 있다.
또한 아방가드로와 숭고미의 결합을 요구한 리오타르 역시 모더니즘 에너지의 개개로서의 포
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포스트모더니즘도 그 중 하나가 아닐까. 이것이 한 시대를 풍미할 만한 요소를 갖추고 있다면 해석을 계속 시도하여 포스트모더니즘이라는 샘의 물을 마실 수 있기를 바란다. 1. 포스트모더니즘의 용어와 개념
2. 사회철학적 배경
3.
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개
2) 비판 이론의 기본 입장
3) 비판적 교육철학
4) 비판적 교육이론의 전개
19. 구조주의(structuralism)
1) 개관
2) 기본입장
3) 후기구조주의(post-structuralism)
20. 포스트모더니즘
1) 개관
2) 포스트모더니즘의 기본입장
3) 포스
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포스트모더니즘을 생각하는 반면, 푸코는 계몽에 찬성하거나 대항하는 것의 필요성에 의문을 가진다. Giddens가 포스트모던 문화는 급진적인 모더니티의 표현이라고 주장한 반면, Rorty는 ‘postmodern’이라는 용어의 사용을 유감스럽게 생각했다
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해석된다라고 강조했다.
(3) 분석결과에 따른 문제점과 개선점
이상에서 살펴보았듯이 국내외 잡지 광고에 나타난 포스트모더니즘 광고의 경향은 증가추세에 있으며 전통적 광고에서는 수용될 수 없었던 특성들이 과감하게 표출되고 있다.
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개념
Ⅰ. 레비-스트로스의 신화
Ⅱ. 롤랑 바르트의 신화
(2) 포스트모더니즘
(3) 패러다임의 변화-
Ⅰ. 커뮤니케이션 패러다임의 전환
Ⅱ. 광고 주변 환경의 변화
Ⅲ. 바람직한 전략의 수립
3. 연구방법 및 분석
(1) 연구방법
(2) 싸이언 DMB
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포스트모더니즘의 기본 개념은 이미 아방가르드 예술 운동에서 그 씨앗이 뿌려졌다고 할 수 있다. 몇몇 이론가가 포스트모더니즘을 ‘네오아방가르드’라고 불러 온 것은 바로 그 때문이다. Ⅰ. 데카당스
1. 데카당스에 대한 해석들
2.
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포스트모더니즘 대두 배경
2. 건축에서의 현상학적 분석
(1) 포스트모더니즘에서 현상학의 대두
(2) 현상학적 접근 (현상학의 정의)
(3) 건축분야에서의 패러다임 (새로운 사상, 현상학)
3. 현상학자들의 건축 해석
(1) 후설의 현상학
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역사는 과학이다! 혹은 아니다!” 의 명쾌한 답을 내지못한 채 양쪽의 의견을 모두 소개해야만하는 한계를 가지면서 발표를 맺는다. 정확히 적용이 가능할지는 모르겠지만, 포스트모더니즘적인 역사이론에 의해 이 역시도 결국엔 역사가 과
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특성과 역사학습에서의 활용」,『사회과학교육』 2집,
서울대학교 교육종합연구원 사회교육연구소, 1998 Ⅰ.들어가며
-내러티브의 개념
Ⅱ.내러티브 역사학의 재등장배경과 특성
Ⅲ. 내러티브식 역사수업의 유용성과 문제점
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