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목적물을 산출하였는가? (10) 원고를 완성한 후 발표회에서 발표하였는가? (11) 활동 전과 후에 태도가 긍정적으로 바뀌었는가? (12) 최종 작품의 질은 우수한가? (13) 종합 결과 4. 서술 평가 (서술식으로 학생의 포트폴리오 수행 전반 중에 대하여
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  • 등록일 2013.08.01
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포트폴리오 평가(portfolio assessment) 1)포트폴리오 평가의 정의 포트폴리오(portfolio)란 시간의 흐름에 따른 아동의 발달과 학습을 기 록하는 증거를 목적을 가지고 조직적으로 모아 놓은 것이다. 즉 포트폴리 오는 아동에 대한 관찰 내용, 건강과
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  • 등록일 2016.03.16
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가 모형에 관한 자료를 제시한 ‘Art Propel Project’의 학습활동 과정에서는 상기의 항목들을 중심으로 학습자가 과제를 수행하면서 탐색하고 발견한 것을 기록하고 평가하도록 하고 있다. 포트폴리오의 개발은 포트톨리오 목적을 설정하고 평
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  • 등록일 2010.03.18
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평가 방법이다(백순근,1997). 학생 개개인으 변화와 발달 과정을 종합적이고 지속적으로 평가하며 대표적인 수행평가 방법의 하나로 널리 활용되고 있다. ① 포트폴리오 사용 목적 -여러 시점에서 지속적으로 학생의 작품의 질을 평가한다. -
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  • 등록일 2005.06.12
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역동성을 강화하는 활동 Ⅴ. 문학교육의 평가 및 소환 1. 문학영역 평가의 특수성 2. 목표중심 평가 3. 탈목표적 평가 4. 문학영역의 평가문항 제작 Ⅵ. 문학교육에서 교사의 역할 Ⅶ. 현재 문학교육의 문제점 대안 방안
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  • 등록일 2004.02.29
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논문 729건

평가기준별 하위기준과 정의 <표 13> 평가기준별 5대 기술 부문들의 가중치 계산결과 <표 14> 각 평가기준에 대한 전문가집단의 가중치 계산결과 <표 15〉산출된 유효극해와 그에 대응하는 목적 함수치와 의사결정 함수치
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  • 발행일 2008.10.31
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수행된 일련의 연구 일 것이다. 행정기관에 대한 연구는 결과측정의 목적이나 통제 없이 수행되어왔기 때문에, 그들은 그들의 추천이나 결론을 위해 행정원칙의 선험적인 추리행위에 의존했던 것이다. 왜 이런 방식으로 얻어진 원칙이 속담
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  • 발행일 2014.04.12
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정의와 중요성 1. 창의적인 문제 해결력의 정의 2. 창의적인 문제 해결력의 중요성 3. 창의적인 문제 해결을 위해 고려해야 할 점 Ⅱ. 창의적인 문제 해결력 모델 1. Wallas의 4단계 모델 2. Rossman의 창의적 사고 단계 모델
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  • 발행일 2011.08.11
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등 안전한 환경을 조성하도록 교육했다. 평가 1. 대상자의 가족은 안전대책을 파악하고 적용했다. 2. 대상자의 가족은 안전한 환경을 조성했다. Ⅰ. 문헌고찰 1. 폐렴의 정의 2. 분류에 따른 증상과 치료 Ⅱ. 간호사정 Ⅲ. 간호과정
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  • 발행일 2016.05.08
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대통령의 리더십 유형 제 2 절 역대 대통령의 리더십 평가 및 분석 제 4 장 한국행정 리더십 제 1 절 한국행정에서 리더십의 역할 제 2 절 한국행정 리더십의 문제점 제 3 절한국행정 리더십의 방향 제 5 장 결 론 참 고 문 헌
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  • 발행일 2007.12.03
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취업자료 20,344건

평가 37 4.2 교육 프로그램 개선 38 5. 연구 및 학술 기여 38 5.1 연구 주제 선정 38 5.2 학술 활동 참여 38 6. 진로 계획과 경력 개발 38 6.1 진로 목표 설정 39 6.2 경력 개발 전략 39 7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 39 7.1 도전 요소 39 7.2 극복 전
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평가 64 4.2 교육 프로그램 개선 64 5. 연구 및 학술 기여 64 5.1 연구 주제 선정 64 5.2 학술 활동 참여 65 6. 진로 계획과 경력 개발 65 6.1 진로 목표 설정 65 6.2 경력 개발 전략 65 7. 학업계획서 작성의 도전과 극복 66 7.1 도전 요소 66 7.2 극복 전
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  • 직종구분 기타
수행했으며, 분석결과를 시각화하고 보고서로 정리하는 전반적인 기획·실행을 주도했습니다. 단순 수치 해석이 아니라 정책 설계로 이어질 수 있도록 분석 목적을 명확히 정의한 점에서 높은 평가를 받았고, 이 경험을 통해 KERIS의 교육데이
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  • 직종구분 일반사무직
목적으로 하며, 대부분 리얼타임 업무수행에 그 중심을 두고 있다. 리더는 교실에서 개발되지 않고, 토론에 의해 자극되어질 수 있지만, 진짜 학습은 새로운 도구와 기법을 적용함으로써 온다라는 액션러닝의 기본 취지가 잘 반영되어 있다.
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  • 등록일 2013.02.07
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  • 직종구분 일반사무직
. 5. 경력(경험)기술서 지원부문과 연관된 경력이나 경험사항(신입지원자)에 대해 반드시 기술해 주시기 바랍니다. (구체적으로 본인이 수행한 활동 내용, 소속 조직이나 활동에서의 역할, 활동 결과 등에 대해 작성해 주시기 바랍니다)
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  • 등록일 2025.04.26
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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