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풍물놀이가 있어요! 신나게 두드리고, 다양한 박자를 표현해내는 멋이 있답니다.
외국인2: 그렇군요~ 혹시 한국의 전통 무용같은 것은 없나요?
한국인1: 물론 있지요. 탈을 쓰고 춤을 추는 탈춤이 있어요. 봉산탈춤이 대표적이랍니다. 옛 선조
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발전할 수 있게 합니다.
S3. 에너지를 아껴 써서 돈을 아낍니다.
S4. IMF처럼 어려운 일이 있을 때 다 함께 돕습니다.
S1.가족과 나
S2.학교와 학생
S: 아니요.
S1: 있을 곳이 없어요.
S2: 갈 데가 없어요. 안돼요.
S1: 싫어요.
S2: 그럼 아무것도 하고 싶
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풍물놀이
옛날과 오늘날의 측정도구
- 부피 (섬, 말, 되, 홉과 저울)
- 길이 (1척, 1자와 cm자)
- 셈하기 (주판, 계산기, 컴퓨터)
옛날의 탈 것
- 옛날 탈것의 종류와 특성
- 오늘날의 탈 것과의 비교
- 미래의 탈 것 (천연에너지와 디자인)
전통 음
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놀이와 풍물놀이의 ‘들놀이 한마당’을 펼치고자 한다.
8. 해맞이/ 일출축제
▶ 태백산 해맞이 축제
기간 : 2005년 12월 31일 ~ 1월 1일 / 2일간
장소 : 황지연못 및 태백산 도립공원 내 당골광장, 천제단
주최/주관 : 태백시
ㅇ 해넘이 이벤트 : 20
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발전해온 음악이다. 국악은 한마디로 구분하기 어려운 다양성을 갖추고 있는데, 그것은 음악의 지역적 특색, 계승 방법, 음악의 기능 등에 따라 다르게 나타난다. 예를 들어, 판소리, 가야금병창, 제주 민요, 삼현육각, 풍물놀이 등 수많은 장
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풍물놀이와 탈춤을 주된 공연예술로 삼아 400년 이상의 역사를 자랑하는 대표적 민속예술 집단이다. 16세기 말 조선시대 후반에 형성된 것으로 추정되며, 당시 농민들의 집단 연희와 제례 행사가 발전하여 지금의 남사당패가 탄생하였다. 남사
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발전가능성
전체
6단원
미적체험
물레방아
상
상
상
상
상
상
중
상
상
개구리
상
상
상
중
상
중
중
상
상
전기 자동차
상
상
상
중
상
중
중
상
상
표현
개구리
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중
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중
중
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종이날개
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중
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중
중
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상
로켓
상
상
중
상
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개념을 이해하도록 하고 있었다. 또한 학생들의 창의적인 표현 능력을 강조하고 있다.
둘째, 제 6, 7차 초등학교 무용 영역의 학습 목표의 차이점으로는 제 6차 초등학교 무용 영역에서는 춤의 형태와 관련된 이해 능력을 강조하고 있는 반면,
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구분
촌락 가옥의 분포 특징
농촌
어촌
산지촌
사회
4번
2.여러 지역의 생활
사:57-58쪽
사탐:-55쪽
벌말초등학교 4학년 반 번 이름:
4. 촌락의 문화 알아보기
구분
이름
설명
주민들의 바램
농촌
기우제
풍물놀이
어촌
풍어제
산지촌
산신제
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풍물놀이, 향토문화제
2. 각 시장별 특화 추진
1) 상품(MD)특화 + 서비스, 친절, 편안함 지향
2) 시장별 특화 사례(수원)
영동시장: 포목점, 중저가 의류
지동시장: 야채, 정육, 순대
팔달문 상가: 전문의류, 가방, 악세사리, 신발, 보석류 등
3) 시장
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