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풍물이며 여름이 되면 일본 전역에서 다양한 불꽃놀이와 축제가 있습니다. 종교의식에 관한 일본인들의 일반의식은 개인적으로 믿는 종교는 따로 없지만 신앙은 중요하다고 생각하다고 생각합니다. 국교를 따로 인정하지 않는 자유로운 종
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놀이 이야기
우리문화, 풍물
보리
고구마는 맛있어
고구마 농사
문학과 지성
수지모건스턴
조커
자유로운 학교, 지혜로운 교사
미발표
김중미
희망
가족의 소중함
중앙M&B
서정오
먹으면 죽는 목걸땡『천냥짜리 거짓말』
지혜, 어른의 거짓말
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풍물 동아리에 몸담고 있어서 평소 풍물이라면자신 있었다. 해외자원봉사단에 지원하면서도 특기엔 오직 풍물만 적어 넣었었고, 다른 건 아무것도 적지 않았다. 그만큼 난 사물놀이라면 남들보다 잘 할 자신이 있었다. 그렇기에 사물놀이 팀
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풍물 소리는 수천 명의 함성과 같은 효과를 주며, 또한 연희자 뿐만 아니라 향유자(관객)가 함께 어울려 다 같이 춤을 춘다. 조동일은 탈춤을 대방놀이 조동일, 『탈춤의 원리 신명풀이』, (서울:지식산업사), 2006, 127쪽.
라고 하였다. 즉 놀이꾼
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놀이가 매우 동적이고 생동감이 넘쳐나는 것을 반영한다. 현존하는 탈춤 가운데 해서지방과 경기지방은 삼현육각이 주요 반주이며, 영남지방의 오광대나 야유는 주요 반주 음악이 풍물이다. 구성은 2마당 9과장으로 나누어 연희된다.
여기에
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놀이 활동을 재구성
2. 가정과 연계를 통한 실천과제 확인 및 상호 지도
1) ‘칭찬받고 싶어요’ 의 활용
2) ‘다양한 일기 쓰기’를 통한 지도
3) 부모님과 편지 주고받기
4) ‘다짐장’을 통한 지속적인 지도
Ⅱ. 인성교육활동
1. 인터넷
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풍물, 하모니카 등)배우기 등
야외활동
야외 놀이활동
입소청소년
공동체 놀이, 전래 놀이, 환경 탐사(들꽃, 민물고기) 체험활동 등 야유회 등
특별활동
각종 발표회
청소년 캠프등
입소청소년
그림, 서예, 시화, 영상제작, 노래, 춤 등의 발표
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놀이하기
후프놀이하기
6) 가을 풍경
‘가을 소풍’ 노래 부르기
‘가을 소풍’ 합주하기
야외 학습하기
나뭇잎으로 꾸미기
야외에서 놀이하기
여러 가지 달리기 놀이하기
‘새쫓기’ 노래 부르기
‘풍물놀이’ 감상하기
재미있었던 일 그리
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놀이, 유기농 하우스 견학학습-7세 담력 훈련
6월 - 보리구워먹기, 과일 채소따기 (자두, 매실, 고추, 오이, 호박,상추) 곤충잡기, 콩심기, 수수심기
7월 - 봉숭아 물들이기, 매미잡기, 미꾸라지 잡기, 옥수수따기, 물놀이
8월 - 수영, 풍물, 음악,
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놀이, 유기농 하우스 견학학습-7세 담력 훈련
6월 - 보리구워먹기, 과일 채소따기 (자두, 매실, 고추, 오이, 호박,상추) 곤충잡기, 콩심기, 수수심기
7월 - 봉숭아 물들이기, 매미잡기, 미꾸라지 잡기, 옥수수따기, 물놀이
8월 - 수영, 풍물, 음악,
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