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교육(부모지도)의 내용
1. 지식과 정보의 제공
2. 기술훈련
3. 자아인식의 증진
4. 부모의 교사역할과 자원의 제공
Ⅶ. 부모교육(부모지도)의 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
3. 강연회
4. 토론회?좌담회
5. 역할놀이?단막극
6. 독서공개
7.
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교육사업
비장애인의장애인에 대한 인식 개선 및 참여 조성
장애체험, 장애인부모교육, 장애인복지 전문요원교육(세미나, 워크샵 등), 지역사회주민교육, 지역 대학의 실습생 지도 등
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지역사회
자원개발 사업
지역사회에 대한 장애인의 이
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교육의 연장이 아니라 심신의 최선의 발달을 위한 특기교육, 휴식, 오락, 탐사활동 등 다양하게 구성되록 프로그램을 개발하고 지도-감독체계를 구축하여야 한다.
4) 보육의 질 강화와 종사자 처우 개선
- 보육시설에서 제공되는 프로그램 내
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학습지도 프로그램이나 상담이나 문화체험을 친구들과 함께 하는 것도 필요하다. 새터민 청소년들을 이해 할 수 있도록 한국의 학생들에게는 다문화 존중이나 나와 다른 개성들을 존중하는 민주시민교육이 필요함을 지적했다.
- 새터민 청
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학습방법, 서울 : 동문사
5. 한우리 열린 교육(2000), 생각또리독서창의력 교실
6. 허덕희(1999), 어린이 독서교육, 인간과 자연사 Ⅰ. 유아교육계획(지도계획)
1. 기본방향
2. 내용
1) 공교육체제 기반 조성
2) 유아교육의 질적 수준 제고
3) 수
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지도
-사회심리재활사업 : 재활상담(개별, 집단, 가족, 동료 등), 사회적응훈련(캠프, 방과후 활동, 사회기술훈련 등), 심리치료(놀이치료, 심리운동치료, 음악치료, 미술치료, 치료레크레이션 등), 성교육, 장애가족지원(장애형제 기능강화, 부
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학습지도를 제대로 못하거나, 최소한의 보호만을 제공하는 경우도 있다는 것이다. 홍순정 이기숙 공저,『유아교육과정』,발행처 한국방송통신대학교 출판문화원, 3개정판 4쇄 발행, 2016. 1. 25. p.18.~p.22.
고로, 질 높은 보육 다양한 요구와 개별
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학습 및 자기주도적인 탐구학습으로 전환시키는 계기가 주어져 수업방법의 개선이 이루어진다.
(4) 수준별 웹자료를 지원하는 학급 홈페이지 운영으로 학교 수업은 물론 학교와 가정과 연계된 ICT활용교육의 기반을 조성하여 아동들의 학습활
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교육 p/g 초등학교 취학에 대비한 한글학습 p/g 그리고 자원 봉사자 또는 후원자를 초대하여 함께 놀이를 하는 일회성 p/g 대부분 차지 특히 전체 p/g에서 정서적 p/g이 차지하는 비율이 거의 절반 정도로 나타나지만 실질적으로는 대부분 종교활
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교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건강한 성장을 위하여 종합적인 아동복지 서비스를 제공하겠다. 학교와 동주민센터, 구청이 협조체계를 구축하여 지역실정과 아동의 환경 및 욕구에 맞는 급식을 효율
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