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사회복지개론,인간행동과사회환경,사회복지정책론,사회복지법제,사회복지실천론,사회복지실천기술론,사회복지조사론,사회복지행정론,지역사회복지론,사회복지현장실습
선택과목
(4)
아동복지론,정소년복지론,노인복지론,장애인복지론,
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사회복지사, 현학사.
장세철 외역(2000), 개호복지론, 대학출판사. 1. 사회복지사의 역할과 활동영역
1) 사회복지사의 역할
2) 사회복지사의 활동영역
2. 사회복지사의 과제
3. 자기평가와 과제
4. 사회복지사의 역할 프로그램 활성화 방안
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프로그램‘은”,「한국경제」, 2012년 2월 14일.
고용노동부(2014), “국민 83.7%, 일학습병행제에 긍정적 청년 10명 중 7.5명은 참여 의사 밝혀” 「정책브리핑」, 2014년 10월 6일.
박영범 한국직업능력 개발원장(2013), “청년실업 문제 풀기 위한 현
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사회 자원개발 및 연계
Ⅲ. 실습일정
1. 전체 실습 일정
2. 근무시간
3. 주별 실습 내용
4. 실습수퍼바이져
5. 함께 실습 했던 학생들
Ⅳ. 주요 실습 내용
1. 주간프로그램
2. 사례관리
Ⅴ. 실습 종결 평가
1. 실습을
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급하는 활동을 해왔다. 또한 이론과 현장을 연계하고, 관련전공자들의 실습과 자원봉사의 터전으로서 전문가들을 훈련, 배출하는 통로로서의 역할을 해오고 있다.
* 사회복지 전문프로그램 개발 사업 : 대상자들의 욕구와 필요, 사회복지현장
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사회복지사, 평생교육사 등 노인교육 종사 예정자를 대상으로 무료로 진행된다. 교육내용은 노인 상담론, 노인교육 프로그램 개발, 노인교육기관 현장실습 등으로 구성되며 교육시간은 90시간 이상이다.
또한 여가 및 스포츠 분야에서는 사단
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작성)
실습활동에도 열심히 참여하시며, 실습내용도 잘 정리하셨습니다. 꼼꼼하게 최선을 다하는 모습이 보기 좋습니다. 좋은 사회복지사가 될 것으로 기대해 봅니다.
남은 기간도 최선을 다하세요. 장애인 재활시설 현장실습일지
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현장에서 일을 할 때 사회복지 분야 중 하나의 법률을 이렇게 자세히 살펴본 경험이 도움이 될 것이다. 교수님께서 장애인복지법은 다른 분야의 법보다 급여 부분이 좀 더 세분화되어있다고 하셨는데 조사 해 보니 정말 여러 급여 프로그램들
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사회복지사로 성장시키는데 초점이 있음을 알 수 있다.
이에 대하여 태화기독교사회복지관은 실습지도 목적이 사회복지 전문직의 사명감과 책임감 을 바탕으로 예비 사회복지사들의 전문성 발달을 위하여 현장 교육의 일익을 담당하는 것이
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문제점
2. 해결방안
Ⅴ. 아동권리관점의 영유아보육서비스 발전적 운영방안
1. 국가의 역할 확대
2. 보육수급정책의 개선
3. 발달, 사회 문화적으로 적절한 보육환경의 구성
4. 보육교사의 전문성 확보
Ⅵ. 결 론
[참고 문헌]
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