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현장 견학, 직종에 관한 토의, 직장인 초대해 정보 수집으로 직업 선택을 위한 전보 제공
②Prevocational Training Strategy (직업전 훈련)은 일에 관한 행동을 가르치며 위생, 지시 따르기, 빠른 동작을 시작으로 훈련하고 학급 내에서 사회화 프로그
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프로그램을 진행하려 할 때 재료나 프로그램 진행 방법에 대해 문의하기 좋음.
4-7. 사회복지사로서의 인권 보장
- 장애인 이용자라 하더라도 폭력으로 인한 신체적·정신적 피해를 입히지 않아야 함. 하지만 실제 현장에서 잘 지켜지지 못하는
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직업실무공과반의 체육활동이나 작업 활동 등의 집단 활동 프로그램을 통해 타인과의 관계 형성의 기회를 제공한다.
직업실무공과반의 대인관계기술훈련 프로그램의 참여를 통해 바람직한 대인관계 형성을 위한 기술을 습득한다.
지역사회
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직업분포
4) 장애인력 공급과 수요의 불일치
5) 노동현장에서의 장애인 차별
6) 장애인 좁은 취업의 문
3. 외국의 장애인 의무고용할당제
4. 장애인 직업재활서비스를 하고 있는 기관
1) 사례 <직업재활 서비스 우수사례 기관-
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프로그램 유형의 정의
1.1. 프로그램 유형의 개념
1.2. 프로그램 유형의 종류
2. 프로그램 유형이 실습생에게 미치는 긍정적 영향
2.1. 전문성 향상
2.2. 실습생의 자신감 증진
2.3. 현장 경험의 다양성
3. 프로그램 유
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훈련 프로그램의 확대는 청소년이 미래의 노동 시장에 필요한 기술과 지식을 습득하는 데 중요합니다. 직업 훈련, 인턴십, 현장 실습 기회는 청소년이 직업 세계에 대한 실질적인 경험을 쌓고 그들의 진로를 탐색하는 데 도움을 줍니다.
④ 교
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직업
학력
연령
의뢰경위
경제상태
□ 일반 □ 저소득 □ 수급자
1. 일반적인 사항
- 가족상황, 경제상황, 건강상황, 일상생활 및 주거상황, 사회심리적 상황, 자원활용상황
2. 클라이언트에 관한 사항
- 신체, 인지, 정서, 행동기능면 / 클라이언
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훈련 없이 노동 현장에 투입된다.
한국 사람들은 한(恨)도 많다. 상대적인 빈곤에 따른 사회적 분노가 많이 축적되어 있다. 그래서 작은 거절과 무시에 과민하게 반응을 한다. 또한 한국 사람들은 급하다. 요구사항이 즉각적으로 해결이 안 되
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1. 지체장애의 개념 ......................2
2. 지체장애인의 출연율 ..................3
3. 지체장애의 분류와 원인 ...............4
4. 지체장애의 특성-아동 .................6
5. 지체장애의 특성-청소년 ...............7
6. 지체장애의 특성-성인 .....
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직업관 확립에 도움이 될 것이며, 추수지도 강화로 산업체 간부의 초청 강연을 통해 현장감 있는 직업세계의 탐색으로 진로정치에 많은 도움을 줄 수 있다고 사려된다.
2. 제언의 예상
가. 졸업 후 진로에 대해 학생과 학부모들이 대부분 진학
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