|
명 :
〔부록 4〕프로그램 만족도 설문지
1. 성별 : ① 여자 ② 남자
2. 연령 :
① 만60세~만70세 ② 만71세~만75세 ③만75세~만80세 ④만80세 이상
3. 프로그램은 기대수준을 만족시켰나요?
①매우 그렇다. ②그렇다. ③그렇지 않다. ④매우 그렇지 않
|
|
|
사세요. 이상으로 미술시간을 마치겠습니다.
본인이 만든 작품을 보면서 성취감을 느낄 수 있도록 하며 프로그램의 종결을 알림으로써 안정을 찾을 수 있도록 한다.
4. 평가
학습의 평가
전체적인 진행이 매끄러웠는가?
대상자의 참여가 높
|
|
|
명
주1회 1시간
신체 활동능력향상
건강체조
간식제공
-볼링게임 시작 전 간단한 건강체조 시행
-프로그램 종료후 지친 몸을 달래기 위한 건강간식 제공
토요일
실습생4명
40명
주1회 1시간
2) 목표에 대한 평가
성과목표
목표에 대한 평가방법
|
|
|
필요한 사회복지 실천 기술
Ⅱ. 사회복지 실천이론의 집단에 대한 적용
1. 목표
2. 기간
3. 대상
4. 장소
5. 기대효과
6. 집단프로그램 구성
7. 집단프로그램 실연 8. 집단프로그램시연 진행
9. 평가
10. 결과
※설문지
|
|
|
아동의 반응을 살피며 흐름에 유의한다.
마무리 및 정리정돈을 깨끗하게 한다.
-
관찰
프로그램이 진행 되었던 장소가 깨끗해 졌는지 확인한다.
7. 예 산 (단위:원)
항목
산출내역
금 액
종이컵
750원×2줄(100개입)
1,500원
나무젓가락
700원×1묶음(
|
|
|
프로그램을 가상으로 진행해 보면서 느낀 점
원래는 발달장애 아동이나 지체 장애아동을 대상으로 프로그램을 진행하려고 했다. 하지만 오늘 아침뉴스에 나온 기사를 보고는 대상을 갑작스럽게 변경했다.
뉴스의 내용은 혼자사는 할아버지
|
|
|
6. 프로그램 참여가 의미 있는 활동이라고 생각된다.
7. 나는 단체 생활이 중요하다고 생각한다.
8. 내가 원하는 것을 스스로 선택하고 책임질 줄 아는 기초질서를 배웠다.
9. 나는 내가 좋아하는 운동이 무엇인지 알았다.
10. 나도 누군가에게 도
|
|
|
프로그램에 관심을 가지게 되었다. 이 프로그램을 통해 다문화가정의 아동이 건전한 사회인으로 성장할 수 있는 있도록 하는데 목표를 두고 있다.
본 집단프로그램과정계획서를 만들기 위해 이에 관련된 이론적 배경을 살펴본 후 집단프로
|
|
|
프로그램의 개선, 기관운영, 홍보자료 등으로 활용될 수 있어야 한다.
Ⅲ. 마무리하며
우리의 이웃은 상처받은 이가 많다. 그 삶터는 사랑도 없고, 진리도 없고 희망도 없게 보인다.
십자가는 완전하신 하나님이 치명적인 결함을 가진 인간사
|
|
|
프로그램 운영 및 성과” 한국가족관계학회지, 2006
- 김선희, “지역 건강가정지원센터 운영 프로그램 분석”, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강가정복지서비스와 건강가정지원센터의 의의
2. 건강가정만들기 프로그램계획서
Ⅲ 결론
Ⅳ.
|
|
메뉴펼치기
