|
프로그램 목적 및 목표
▣ 프로그램 세부사항
1. 세부프로그램내용
(세부프로그램명, 일정, 목표, 담당자, 프로그램진행내용 등)
2. 사업 실행 일정
1)간트챠트
2) Pert(1기수 기준)
3. 담당인력 구성
▣ 예산
▣ 평가방법
|
|
|
학교평생교육 정책
1) 평생교육 시범학교
2) 방과 후 학교
3) 지역과 함께하는 학교
4) 기타 성인 대상 학교평생교육 프로그램
5) 평생학습 중심대학 육성사업
7. 외국의 학교평생교육 사례
1) 미국
2) 캐나다
3) 일본
참고자료
|
|
|
프로그램
1. 생활적응프로그램(山口勞災病院)
2. 직업적응프로그램(중부노재병원 中部勞災病院)
3. 정신재활프로그램(關東勞災病院)
4. 의료리하빌리테이션센터의 갱생상담소
Ⅳ. 일본복지와 민생비
Ⅴ. 일본복지와 산재근로자
Ⅵ.
|
|
|
분석
-윤리경영
-지배구조
-후원자 커뮤니케이션
-경영성과
-명성
4.컴패션 사업활동 & 성과
-수혜국 , 후원국 현황
-양육 프로그램별 후원 현황
5.컴패션 프로그램 연령별 역할
3~5, 6~8, 9~11, 12~18 세별 연령별 프로그
|
|
|
프로그램의 실제
1) 영양상담
2) 비만관리 사업 프로그램
3) 비만아동 관리 사업
4) 초등학생 아침먹기 실천사업
5) 노인 영양관리 사업
9. 건강한 식생활을 유지하기 위한 방안
1) 생화학적 개인차(biochemical individuality)
2) 체질에 맞는 영양
|
|
|
프로그램 분석>.서울여대 대학원 Ⅰ. 집단사회사업의 개념
3
1. 집단사회사업의 정의
3
2. 집단의 종류
5
3. 집단사회사업의 접근방법
8
II. 집단사회사업의 기본요건
12
1. 집단
12
2. 집단성원
13
3. 집단사회복지사
14
III.
|
|
|
분석
4) 인터뷰 내용
2. 교육프로그램 구성
1) 대상자에게 필요한 교육내용 및 적절한 교육방법 선정
(1) 프로그램의 제목
(2) 프로그램의 목적
(3) 프로그램의 목표
(4) 프로그램의 대상
(5) 프로그램의 구조
(6) 프로그램의 내용
2) 기존 가
|
|
|
. 보호관찰대상 청소년을 위한 멘터링 프로그램
Ⅷ. 보호관찰 처우에 있어서 적용상의 유효성과 문제점
1. 보호관찰에 있어서 적용상의 유효성
2. 보호관찰 실시상의 문제점
Ⅸ. 향후 보호관찰제도의 개선 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
실시하는 방법과 절차
① 검사 도구를 실시하는 방법
② 검사 도구를 실시하는 절차
6) 기존의 유아 성격 검사 도구와의 차별성
① 프로이드의 성격발달단계이론의 적용
② 에릭슨의 성격발달단계이론의 적용
3. 결 론
참고문헌
|
|
|
변화과정과 주민의 참여구조에 대한 사례 연구. 서울대학교 석사학위 청구논문. 1. 서론
2. 대상자 욕구 및 현 문제점
3. 프로그램 목적 및 필요성
4. 사업명 작성
5. 성과목표
6. 세부 사업내용
7. 결론(기대효과)
8. 참고 자료
|
|
메뉴펼치기
