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성을 말하고자 한 인간이해에 대한 포괄적인 관점을 가진 학자라고 할 수 있겠다.
<참고문헌>
위대한 교육사상가, 교육학개론, Freud Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애와 업적
2. 성격 구조와 역동성
3. 리비도와 성격발달
4. 인간연구의
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이론 Ⅰ. 정신역동 이론 주요내용과 개념정리
1. 프로이드의 정신분석
1) 기본 철학
2) 치료적 관계
3) 주요개념
1) 철학
2) 마음의 지형학적 모형 (빙산의 모형)
3) 성격의 발달 : 심리성적 발달 단계
2. 안나 프로이드의 방어 기제 이론
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상담자와의 관계를 통해 문제를 해결하고, 인간의 모든 측면에서 성장해 나아간다고 볼 수 있다.
정신분석적 상담이론의 대표자인 프로이드(Frued)는 인간이 행동하게 하는 분명한 원인이 있다고 보며, 그 원인이 외부에서 작용하는 환경적 요
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분석을 방해하는 장애물로 보았지만 장애물을 치료에 유익한 도구로 바꿔놓았다.
*참고도서
1.성격심리학-학지사(노안영, 강영신 공저)
2.성격심리학-시그마프레스(조현춘, 조현재, 문지혜 공저)
3.상담심리학의 이론과 실제-학지사(노안영)&nbs
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발달, 창지사, 2000
Daniel O\'Connor, 송영혜 역, 놀이치료(이론과 실제), 시그마프레스, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 놀이의 발달 및 이론적 배경
Ⅲ. 현대 놀이이론
1. 정신분석 이론 Tinnich,Erikson
1) Sigmund Freud
2) Brown, Curry & Tinnich
3) Erikson
2. 인지
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상담이론의 공헌점과 비판점
-인간중심상담은 1930~1940년대에 미국의 심리학자인 칼 로저스 ->발전된 상담
-정신분석, 해동주의 이론을 비판하고 인본주의 에 기반을 둔 비지시적인 인간중심상담
-인간의 자기잠재력을 실현하려는 경향성
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성격심리학, 박학사
정옥분(2007), 전생애 인간발달의 이론, 학지사
캘빈 S. 홀 저 /유상우 역, 프로이트 심리학 입문, 홍신문화사 , 2010
Sigmund Freud/ 윤희기, 박찬부 옮김, 정신분석학의 근본 개념, 열린책들, 2003.
이형득 외, 상담의 이론적 접근 ,
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이론의 단점
개념정의 가 명확하지 못하다.
발달의 원인이 무엇인가에 대한 설명이 부족하다.
각 단계로의 전환이 어떻게 이루어지는지 그 기제가 명확하지 않다. 1. 정신분석 이론
1) Freud의 심리성적 이론
(1) 성격의 구조(빙산에
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정신분석이론에 입각하여 이 문제의 대책과 방안들을 제시, 해결을 생각보자. 1. 정신분석이론의 기본가정
1) 구조적 관점
2) 지정학적 관점
3) 유전학적 관점
4) 정신역동 관점
2. 주요개념과 원칙
● 방어기제의 종류
3.
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프로이트 심리학의 기본이론」, 배재서관, 1993 A. 서론
B. 방어기제의 의미
C. 방어기제의 종류
1. 자아도취 적 방어기제
1). 부정(Denial)
2). 투사(Projection)
3). 왜곡(Distortion)
2. 미성숙 단계의 방어기제
1). 동일시(Identifica
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