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정신분석(psychoanalytic) 이론들(프로이드와 그 동시대의 이론과 밀접하게 관련된)과 역동(dynamic) 이론들(정신분석이론과 어느 정도의 유사성을 가지는)은 여러 분야의 치료자들에게 계속적으로 인기를 끌고 있는 것으로 나타난다. Jensen 등(1990)
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성격발달이 이루어진다. 따라서 프로이드의 성격발달단계의 과정과 공통점을 갖는다.
4) 프로이트와 융의 이론
프로이트와 융의 이론은 겉에서 보면 상호정반대이어서 만날 수 없는 것으로 평가할 수 있지만 구체적으로 종교적 삶을 살아가
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발달이 순조롭게 이루어지지 않으면 이 시기의 성적 에너지를 원만하게 처리할 수 없다. 이로 인해서 권위에 대한 반항, 비행 또는 이성에 대한 적응곤란이 일어나기도 한다.
F. 정신분석학적 상담과정
Freud는 성격이 생후 5년여의 성격 형성과
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발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사
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단계는 각 단계마다 프로이드(Freud)의 심리성욕발달이론의 보편적인 이슈들을 기술하였고, 전 생애를 포함하도록 단계를 확장하였다. 그리고 각 단계에서 사회적 요인들이 어떻게 개입되는지를 제시하였다. 즉, 에릭슨(Erikson)은 인간성격의
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정신분석학의 과학성에 관해 많은 의문의 여지를 남겼다.
Freud의 정신분석 이론은 이를 임상 실제에 적용함에 있어 기록 및 재생이 어려울 뿐 아니라, 의식→무의식, 무의식→의식의 순환 단계에 대한 검토가 쉽게 이루어지지 않는다는 점이
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성장하면서 리비도(libido)라고 하는 성적 에너지의 집중 부위인 성감대가 변화해 가는데 이에 따라 다섯 발달 단계, 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기를 구분하였다.
Freud는 성격이 최초 5-6년간의 경험에 의해 형성되어진다고 주장하였
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성적 욕구를 지나치게 강조한다. 유아기의 성욕을 강조하고 성적 에너지가 성감대를 찾아 신체 부위로 옮아가는 과정을 인간의 보편적 발달로 보는 것은 무리이다.
2) 프로이드 정신분석이론의 공헌점
첫째, 인간은 인간이 인지하지 못하고
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성숙된 성격으로 발달한 생식기의 청소년은 다른 사람을 진정으로 사랑할 수 있게 되고, 일을 열심히 하며, 생산적인 활동을 하고, 욕구충족을 지연시킬 수 있으며, 책임감을 갖는 성격으로 발달하게 된다.
3. 프로이드 정신분석이론에 대한
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정신분석 상담이론의 프로이드와 에릭슨의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명해 보았다. 에릭슨은 인간의 행동과 기능의 기초로서 원욕 보다 자아를 더 강조하였다. 프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주는 영향에 대해 관심을
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