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정신세계를 분석함으로써 신경증을 비롯한 정신병의 치료와 예방에 공헌하였다.
⑧ 무의식적 충동(성욕, 공격성)을 적절히 해소시켜 주어야 한다는 점을 일깨워 주었다.
2) 교육학에 미친 영향
프로이드의 성격이론이 인간의 초기경험이 일생
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프로이드(푸른숲)
◎ 박노권(1998), 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석
◎ 마르쿠제·E.프롬, 프로이트 심리학 비판H, 선영사
◎ 엔터니 스토, 융Jung(지성의 역사, 인간의 탐구), 시공사
◎ 프로이트, 민희식 역(2003), 프로이트 정신분석, 정
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성.
무엇(what)·어떻게(how)를 통한 질문, 머물러 있기, 빈의자 기법, 과장하기, 꿈작업, 상전-하인기법 등.
공헌점
체계적인 성격이론과 효과적인 심리
치료기술을 상담의 발달을 도모
내담자 중심으로 개방체계이며 모든 치료법에 적용할 수
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성이 높아진다고 할 수 있다.
5. 시사점
‘남근기(Phallic Phase)\'는 3~5세 사이의 시기로 남성의 성기가 주된 역할을 한다. 스스로 성기를 자극하거나, 남녀 성기의 다른 점에 대하여 호기심을 갖는다. 프로이드의 자아의 형성이론에서 이 단계가
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상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤
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이론에서 성격의 사회적 요인에 대한 강조는 집단 내에서 개인을 치료하는 집단치료의 개념을 선도하였다. 따라서 중요한 공헌은 초등교육, 부모교육집단, 문제아 상담, 결혼상담, 가족상담 등이다. 또한 Adler 이론은 실존 접근 및 행동치료
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발달시켜 가면서 이타적 특징을 보이게 되지만, 생식기를 성공적으로 완수하지 못하면 적대적 태도를 가지고, 권위에 반항하며 비행을 저지르는 등의 특징을 보이게 된다.
<표> 프로이드의 심리성적 발달단계의 요약
VII. 치료법
프로이드
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프로이드(Freud)이론의 비판
프로이드의 발달이론은 성격의 발달과정을 설명하는데 있어서 불후의 업적을 남겼다. 그의 무의식에 관한 견해는 지금도 심리학이나 심리치료 분야에서 많이 활용되고 있으며, 초기경험의 중요성에 대한 강조는
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치료적 중재를 통해서 인간은 자기실현을 선택할 수 있다.
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아동발달에 대한 Freud의 기술은 사후 진술적인 것으로써 아동에 대한 직접적인 관찰을 근거로 하지 않고 성인의 자유연상을 근거로 하였다.
아동은 가정과 학교에서 그리고 가족교
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대한 각성과 연구를 자극하였다.
④ 면접활용의 한 모형을 개발하고, 신경증이나 치료과정에 있어서 불안의 기능을 처음 으로 확인, 해석, 저항, 전이현상의 중요성을 강조하였다. 1. 프로이드(Freud)의 생애
2. 프로이드의 정신분석 이론
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