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프로이드의 정신분석적 성격이론과 구별된다.
2-5. 결론
에릭슨의 성격발달에 대한 접근방법은 사회복지 철학과 가치와 일치되며 사회제도가 어떻게 인간발달을 촉진하는지에 대한 사회복지계의 관심에 도움을 주었다.
에릭슨은 자아발달의
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이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 디디어 목차
서론
본론
1, 인본주의 이론의 등장 배경과 발전 과정
2, 로저스의 인
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이론 비교
1) 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교
< 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교 >
프로이드
에릭슨
공통점
인간의 자아분석에 기초를 두고 자아의 성장과정을 설명함
인간의 성격형성에 있어서 초기경험에 대해 중시함
인간의 발달
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공통적으로 가지는 5 가지의 중요한 성격특질이 있다고 하였다. 첫 번 1. 프로이드의 정신분석 이론
2. 로저스의 인간중심 상담이론
3. 엘리스의 합리정서행동치료이론
4. 스키너의 행동수정이론
5. 3가지 이론의 정리
6. 참고문헌
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저항
클라이언트가 치료의 목적에 상반되는 태도를 보이는 것을 저항이라고 한다.
사회복지사의 치료적 노력을 방해하거나 감퇴시키는 것
갈등과 고 Ⅰ. 성격이론 중 정신분석이론
Ⅱ. 인지이론
Ⅲ. 행동주의 이론
Ⅳ. 인본주의 이론
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프로이드 입문’, 한림미디어
데이비드 스태포드 클라크(2003), ‘한 권으로 읽는 프로이트’, 푸른숲
마가렛 머켄하우프트(2002), ‘정신분석과 프로이트’, 바다출판사 서론
본론
1. 프로이드의 정신분석 이론의 기본가정
2. 성격발달이
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이론 비교
1) 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교
< 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교 >
프로이드
에릭슨
공통점
인간의 자아분석에 기초를 두고 자아의 성장과정을 설명함
인간의 성격형성에 있어서 초기경험에 대해 중시함
인간의 발달
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프로이드의 약력
Ⅲ. 프로이드 정신분석이론의 인간본성
Ⅳ. 프로이드 정신분석이론의 성격구성
1. 의식(consciousness)
2. 전의식(preconsciousness)
3. 무의식(unconsciousness)
Ⅴ. 프로이드 정신분석이론의 성격발달
1. 구강기
2. 항문기
3. 남근
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 성격발달이론
I. 심리성적 단계의 개념
1. 성격결정설
2. 성격의 발달단계설
3. 일차적 성적 부위
4. 좌절과 방임
5
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프로이드의 정신분석이론은 인간의 무의식을 강조하면서 무의식적인 힘에 따라 인간행동이 영향을 받고 결정되는 것으로 보았다. 인간을 수동적인 존재로 보고 인간의 자유의지와 능력, 발달을 인정하지 않고 있어 인간발달에 대한 믿음과
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