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이해 / 김혜경 저 / 창지사 / 2011 I. 유아교사의 역할 및 태도
1. 양육자로서의 역할
2. 교수자로서의 역할
3. 안내자로서의 역할
4. 의사결정자로서의 역할
5. 계획자, 조직자, 평가자로서의 역할
II. 유아교사의 조건
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역할극, 역할놀이)의 특성
Ⅳ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 기본요소
1. 상황
2. 역할
Ⅴ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 단계
Ⅵ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 훈련
Ⅶ. 롤플레이(역할극, 역할놀이)의 적용 내용
1. 적용교과 및 학
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개발과 평가, 공동체, 2008.
김혜린, 유치원 교사들의 교직전문성 인식과 역할수행, 이화여자대학교 대학원 석사학위논문, 1992.
하영애, 보육교사의 질적 향상 및 처우개선 방안, 석사학위논문. 명지대 사회복지대학원, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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역할이 필요하다. 아동옹호자나 보건교사의 역할은 개발화된 접근에 의해 지지된다. 지지는 여러 방법으로 제공되는데 가장 흔한 방식은 경청하고 함께 있어주는 것이다. 특히 아동을 다루는 데 있어서 쓰다듬어주고 함께 있어주는 것은 비
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및 역할의 변화
2) 노인의 지위 및 역할과 인생주기
3) 노년기의 발달과업
IV. 노년기의 신체적 변화
V. 노년기의 심리적 특성의 변화
1. 성격특성의 변화
2. 정신 및 지적기능의 변화
VI. 노년기에 대한 적응
1. 적응 유형
2. 적응
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역할과 책임을 분담하고, 지역사회 발전에 이바지하는 태도를 기른다.
ㅇ 봉사활동의 참된 의미와 가치를 인식시키고, 청소년자원봉사에 대한 사회적 인식 변화에 기여한다.
참고문헌
한국청소년개발원, 2010, 청소년프로그램개발 및 평가론,
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역할에 대한 보완점
1. 교육영역·교육대상·교육장소의 개방화
2. 학교교육구조의 개방
3. 개방적 다원적 교육목표 정립
4. 창의성을 함양하는 교육내용의 개발
5. 다양성을 중시하는 교육방법의 실시
6. 종합적 교육평
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역할 및 기능
1. 미디어센터의 핵심 역할
2. 미디어센터와 지역 문화교육의 연계
Ⅳ. 지역 미디어센터의 설립 의의
1. 21세기 영상매체 시대의 새로운 미디어 리터러시 교육의 구심점
2. 퍼블릭 액세스 구조의 정착과 활성화의 구심점
3.
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개발 전문업체, 분자생물학 실험기기, 유전자 분석서비스 및 연구시약 판매.
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DNA 해독, 유전자 구조, 일지, 게놈지도, 유전병치료, SNP 등 유전공학 연구.
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기능 유지’를 위한 다양한 방법에 대하여 서술하시오.
(3) 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대하여 종합적으로 서술하고, 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 될 수 있는 간호 중재를 2가지 이상 고안
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