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교육의 철학과 역사」, 문음사
전태련/ 2003,「함께하는 교육학」, 형설출판사
외관생/「여성운동의 어머니인 엘렌케이 여사에 대하여」, 신여성
김경식/ 「교육사 철학신론」/ 서울: 교육과학사, 2001
정호표 김병희/ 「교육사상가」/ 서울: 교
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교육학 Allgemeine Padagogik》(1806) 《보편적인 교육 Allgemeine Padagogik》(1806)
《형이상학 요목 Hauptpunkte der Metaphysik》(1806)
《교육학강의 강요(綱要) Umriss Padagogischer Vorlesungen》(1835) 등
2. 교육사상 및 내용
1) 교육목적
독일의 철학자이자 교육자인
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교육사상 (스콜라 철학의 영향)
■ 인식론
- 인간이 다른 생물체에 비해 고차적인 지성적 영혼을 가지고 있다고 보았다.
따라서 그만큼 신을 인식할 수 있는 가능성도 높다고 했다. 신을 인식하기 위해서 필요 한 것 중 지성을 가장 높이 평가
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교육학철학 및 교육사, 양서원, 1996
◇ 한명희, 교육철학, 배영사, 1983 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 개념
1. 피닉스(Phenix)
2. 브로우디(Broudy)
Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 조건
Ⅳ. 교육철학(교육사상)의 교육
1. 교육목적에 대한
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프뢰벨과 몬테소리의 교육 철학은 각자의 독특한 방향성을 유지하면서도, 아동을 존중하고 그들의 잠재력을 끌어내기 위한 노력을 공유하고 있다는 점에서 공통된 본질을 가진다고 할 수 있다. 본인은 이 두 사상이 현대 교육의 다양성과 융
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교육령 공포- 교직원 학생에 대해 학도대 조직.
5)방정환 교육사상
억압되어진 어린이의 가치를 높이 평가하며 존중하였다
아동중심 교육사상을 주장한 아동교육의 선구자
최초로 아동문화운동 실시 어린이날 제정
(최초의 어린이날: 5월1일
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교육대학원 논문
허대열(1996)「退溪 李滉의 聖學十圖에 나타난 敎育思想」경성대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 퇴계이황의 생애
Ⅱ. 이황의 사상적 배경
1) 이기론(理氣論)
2) 심성론(心性論)
Ⅲ. 이황의 교육사상
1) 교육목적
2) 교육내
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합동은 민족의 부강과 번영의 원리
3) 민주 공민의 훈련
주인정신
대공주의 Ⅰ. 생애 및 사상적 배경
Ⅱ. 철학 사상
III.교육 사상
1. 교육 목적
2. 교육 내용
3. 교육 방법
4. 교육 활동
Ⅳ. 도산 교육사상의 시사점
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교육사상가들 5, 2002
정찬주·맹영일·한상규 / 공저교육철학 및 교육사, 양서원, 1995
한기산 / 교육철학 및 교육사, 양서원, 1988 Ⅰ. 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 의미
Ⅱ. 페스탈로치교육(페스탈로찌교육)의 목적
Ⅲ. 페스탈로치
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교육자, 가정환경, 사회환경 등 전체적으로 함께 노력해야 이루어 질 수 있는 것이기 때문이다. 서론 : 존듀이에 대하여
본론 : 존듀이의 교육철학
1. 교육과정에의 반영
2. 교육의 목적
3. 교육 내용의 선정
4. 교육 방법
결론 : 존듀
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