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의 특징에 따라 관찰하고 분류한다.
색의 특징과 느낌을 발표한다.
조형물에서 여러 가지 색을 찾아본다.
여러 가지 작품에서 색의 느낌을 이야기한다.
조형물에서 볼 수 있는 여러 가지 색을 다양한 방법으로 표현한다.
태도
미적 체험 활동
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아름다움을 체험했다. 이때의 아름다움은 철학적, 이성적, 도덕적인 것으로 혁명을 빛나게 하는 “동시에 혁명이 내쳤던 ‘구체제’의 유산을 다시금 따뜻하게 품어 주었다. 따라서 혁명이 근대의 아버지였다면 미적 취향은 근대의 어머니에
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의 발굴과 보급도 이루어질 것이고, 시낭송 대회의 확대를 통해 학부모님을 비롯한 사회 전반에 고급스런 문화 향유 분위기가 확산될 것이다.
참고문헌
* 공주교육대학교부설초등학교(2002), 체험 활동을 통한 바른 효행심 기르기, 효 교육 선
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의 주체에 대한 언급이 적었다는 생각을 한다. 문자주의적인 해석으로, 악의 인격화라는 것이 현대적으로는 적합하지 않고, 그 시대적인 표현수단이라고 보는 입장도 타당하다고 생각한다. 반면에, 개인적인 신앙의 체험으로 미루어보면 하
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으로 놀이, 유의에 대한 욕구가 있으며, 미술은 이러한 욕구를 차원을 높여 해소해 줄 수 있다는 것을 주장 하고 있다.
이처럼 미술을 통해 아름다움을 직접 체험하고 이해하고 감상함으로써 미적 안목을 기르고, 한편으로는 미술표현과 이해
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의 시대는 '우리가 타인과 맺는 가장 기본적인 인간관계를 과연 어떤 방향으로 재설정하고 싶어하는 가?'라는 근본적 물음으로 우리를 내 몰 것이다. 단순히 누가 접속권을 얻느냐의 문제가 아니라 어떤 유형의 체험과 세계가 과연 접속할 만
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으로 아름
답고 가치있는 것인가 하는 자각을 불러일으켜 기존의 관념,규
템, 가치 등을 비판할 수 있게 한다"
문학작품이 맛보게 하는 삶 또는 그 삶의 주인인 인간들의 내
면적 아름다움은 인간성에 대한 깊은 이해를 갖게 해 줄 뿐만
아니라
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쉴러는 "아름다움"을 느끼는 순간 이성과 감성이 하나로 지양되는 전인적 상태가 도달된다고 본다. 전통적인 형이상학적 미학이론가들은 심미적 순간이란 이성적 개념으로 표현될 수 없는 지고한 승화의 체험이라고 말하며, 이것은 니클라스
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의 기능을 분석하는 것이며, 이것은 사회 생활의 여러 과정을 하나에서 다른 형식 속에 요구하는 것이고, 이것이 작은 표면으로 나타나는 것이다,'라고 분석했다.
우리가 영화를 본다는 것은 결국 이같은 투사(projection)가 될 수 있을는지 모른
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미적 심성을 기르는 데 도움이 되는 내용
14. 근로, 근검 절약, 진로 문제 등 개인의 복지 증진에 도움이 되는 내용
15. 남녀 평등, 인권과 민주 시민 생활 등 민주 의식을 고취하는 데 도움이 되는 내용
16. 정서 순화와 합리적 사고력 배양에 도
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