|
사상
3, 조선 성리학자들의 교육관
4, 불교의 인간관과 교육관
5, 플라톤의 교육철학
6, 피아제와 몬테소리의 교육사상
7, 교육에 대한 기존의 생각
8, 교육고전의 이해 강의를 듣고‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게
|
|
|
배경
르네상스와 도서관
르네상스 시대의 큰 축, 인문주의
☆본론☆
르네상스와 도서관
르네상스 도서관사에 영향을 미친 인쇄술의 발명과 그 배경
르네상스 시대 도서관의 모습
- 파리 소르본 도서관
- 바티칸 도서관
|
|
|
이해-역사와 사상, 교육과학사 1. 서론
2. 사회 문화적 배경
3. 교육적 상황
1) 초기 고대 그리스 교육 : 호메로스(Homeros)의 시대의 교육
2) 스파르타의 교육
3) 아테네의 교육
(1) 전기 아테네 교육
(2) 후기 아테네 교육
참고문헌
|
|
|
플라톤 철학자들의 알레고리적 이원론, 특정 유대교 신비주의자들의 묵시적 사상에서 찾는다. 최초의 영지주의자로 분명히 말할 수 있는 사람은 시몬 마구스이다. 그는 악이 신성의 내적 분열에서 생겼다는 영지주의의 근본 개념을 소개한 1
|
|
|
사상의 의의
『신학대전』과 그의 방대한 작품들에서 다루어진 무수히 많은 내용들은 잃어버릴 수 없는 가치를 지니기 때문에 사람들은 자주 그의 철학을 ‘영원의 철학(Philosophia perennis)’이라고 불렀다. 그러나 이 명칭은 현대인이 중세로
|
|
|
사상인 헬레니즘과 헤브라이즘의 기원으로 생겨났다. 예수는 착하게 살면 복이 온다는 주장보다는 삶과 현실에서 개선을 하며 실천하고, 혁명적으로 사는 삶을 강조하였으며, 그리스 철학과 기독교의 융합이 되어 플라톤의 철학도 녹여지며
|
|
|
방법
제곱근의 작도
작도 가능한 제곱근
3대 작도 불능 문제
아르키메데스의 방법
3대 작도 불능 문제
문제의 Key Point
비례중항
히포크라테스의 비례중항
플라톤의 목수의 곱자와 삼각자
3대 작도 불능 문제
아르키메데스의 나선
|
|
|
사상사Ⅰ』, 376.
닛사의 그레고리는 표면적으로는 영적이고 주해적인 작품들을 강조했지만, 실제로 교리적인 측면에서는 정통신학에 굳건히 뿌리를 내리고 있음을 알 수 있다.
Ⅵ. 나가는 말
이상에서 우리는 카파도키아의 세 교부 가운데서
|
|
|
사상가
듀이,킬패트릭,
파커
배글리,혼,
데미아쉬케비치
허친스,아들러,마리땡
브라멜드,카운츠
< 표 -진보주의,본질주의,항존주의,재건주의 비교 >
참고자료: 탁영진 교육학
※ A4용지 편집 사용 다음의 주요 교육철학이론의 주요 개
|
|
|
철학자였다. 물론 완벽한 이론은 없기 때문에 비판 받을 점도 있지만 그가 현대까지 미치는 영향력을 보면 시대의 한 획을 그은 철학자라고 할 수 있다.
※참고문헌※
인간이란 무엇인가 / 이대희 지음 / 정림사
서양윤리학사 / 로버트L. 애링
|
|
메뉴펼치기
