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플라톤: 티마이오스라는 책을 통해 우주론을 제시
⑦ 아리스토텔레스: 재료와 운동, 형상과 목적을 섬세하게 구분
⑧ 스토아학파: 우주의 섭리 강조
⑨ 데모크리토스: 에피쿠로스보다 먼저 원자론 주장
4) 에피쿠로스학파
① 원자의 빗나감
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플라톤: 티마이오스라는 책을 통해 우주론을 제시
⑦ 아리스토텔레스: 재료와 운동, 형상과 목적을 섬세하게 구분
⑧ 스토아학파: 우주의 섭리 강조
⑨ 데모크리토스: 에피쿠로스보다 먼저 원자론 주장
4) 에피쿠로스학파
① 원자의 빗나감
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플라톤이 감히 무엇인지 생각해보지도 않았습니다. 남의 영화리뷰 읽기전 이번주에 개봉할 영화 별점이 몇점인지 알기 바빴던 나에게는 <브로크백 마운틴>비평이란, 정말로 넘을 수 없는 커다란 브로크백 마운틴 넘기였습니다. 평론가들
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플라톤의 교육계획과 유사 페스탈로치의 이념
4) 의의와 한계
그는 칸트의 실천적윤리적 철학개념과 페스탈로치의 자기활동성의 원리에 기초한 사상 을 펼쳤다. 뿐만 아니라 18세기의 계몽주의와 19세기의 국가주의가 동시에 내재되어 있다.
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사상들을 \'초등 학문\'이라는 독특한 개념 속에 포함시키고 있음을 알 수 있다(갈 4:9, 10; 롬 8:38). 즉 바울은 그리스도 신앙 이외의 모든 다른 것들을 우상적이며 유치한 것으로 취급하였다.
「때가 오래므로 너희가 마땅히 선생이 될 터인데,
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사상가
소크라테스
- 진리의 보편타당성 주장, 대화법
플라톤
- 이상국가론
아리스토텔레스 1 그리스 로마
그리스 교육
스파르타 교육
로마 교육
2 중세
기독교 교육
기사 교육
대학 교육
시민 교육
3 근대
문예부흥
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윤리학이 추구하는 바다. 이 점에서 아리스토텔레스는 법칙이나 의무보다는 덕의 함양과 계발을 옹호한다.
도덕적이지 않은 사람은 행복할 수가 없다. 그러나 도덕적이라고 해서 행복한 것은 아니다. 행복한 사람은 도덕적이기를 요구하고
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, 공리주의(규칙공리주의, 행위공리주의, 무어, 시즈윅포함), 칸트
현대 - 쇼펜하우어, 니체, 키에르케고르, 하이데거, 샤르트르
윤리학적 입장 ( 심리적 쾌락주의, 윤리적 이기주의, 심리적 이기주의, 윤리적 상대주의 등의 입장정리)
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플라톤(Platon)- 참으로 존재하는 궁극적 실재는 일종의 정신적 ‘이데아;라고 함))
(나토르프와 혼- 교육이란 유한한 현실적 존재인 인간이 무한한 절대자인 신의 의지에 따라서 자아를 완성하려는 노력이라고 함.)
실재론적 교육철학
: 인간의
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4개 문항을 모두 풉니다.
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
3. 참고문헌
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