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에로스를 지혜에 대한 욕망으로 정의함으로써, 에로스를 윤리적 차원으로 끌어올리고 있다.
참고문헌
철학의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1, 플라톤의 생애와 사상
2, 플라톤의‘향연’
3, 감상
4, 맺음말
참고문헌
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, 우주론, 생물학, 심리학)과 철학(논리학, 형이상학, 변증법) 등을 학습해야 할 것으로 보임 1. 그리스의 교육사상
1.1. 도시국가의 교육
2. 로마시대의 교육사상
3.고대의 교육사상가
3.1.소크라테스
3.2.플라톤
3.3.아리스토텔레스
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사상가(교육철학가) 소크라테스
1. 지덕합일설
2. 변증법적 문답법
Ⅴ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 플라톤
Ⅵ. 그리스 아테네의 교육사상가(교육철학가) 아리스토텔레스
1. 생애
2. 업적
1) 철학적 업적
2) 과학적 업적
3)
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사상 역시 《제이념Ideen I》에서 볼 수 있듯이 일종의 플라톤주의의 형태를 보이기도 한다. 이 때 플라톤적 실재론이란 세상에 보이는 경험적 사물이 실재하는 양태를 미루어 본질들이 실재한다는 것을 짐작하는 것이라 한다면, 이런 의미의
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사상은 후에 기독교적 신념과도 연결되며, 많은 철학자들에게 영감을 주었다. 플라톤은 죽음을 두려워할 필요가 없으며, 오히려 죽음은 진리와 지혜에 이르는 길이라고 강조한다. 그는 인간이 비록 육체적 존재이지만, 영혼은 그 자체로 불멸
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플라톤의 교육사상에 대한 설명으로 옳은 것은 ?
① 교육의 초기단계에서는 변증법을 공부한다.
② 교육의 최종 단계는 선의 이데아를 획득하는 것이다.
③ 학문을 탐구하는 목적은 변화의 모습을 파악하는 데 있다.
④ 계층에 관계없이 모든
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플라톤의 이데아론은 인류에게 비가시적인 세계와 진리 탐구에 대한 욕망을 구체적인 언어와 예시를 통해 실체화시켰다고 볼 수 있다.
4. 출처
플라톤의 국가 정체, 플라톤 저, 박종현 옮김, 서광사, 2005
서양철학사, 러셀 저, 한철하 옮김, 대
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플라톤 국가론 요약.hwp
2.플라톤에 대하여.hwp
3.플라톤을 읽고나서.hwp
4.플라톤의 국가론.hwp
5.플라톤의 생애와 시대 배경.hwp
6.플라톤의 이상국가론.hwp
7.플라톤의 주요 저서와 내용.hwp
8. 플라톤의 국가론 요약 및 감상.hwp
9. 국가론 요약.hwp
10.
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2.플라톤에 대하여.hwp
3.플라톤을 읽고나서.hwp
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4.플라톤의 국가론.hwp
5.플라톤의 생애와 시대 배경.hwp
6.플라톤의 이상국가론.hwp
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9. 국가론 요약.hwp
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