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수행할 수 있기 때문에 진정한 소통은 자기발전 뿐만 아니라 사회발전으로 이어진다.
참고문헌
전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달
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수도 있다. TV가 아동의 발달에 미치는 영항은 인지발달, 행동발달 및 신체발달로 나누어 살펴볼 수 있다.
인지발달의 측면에서 TV는 아동에게 읽기, 셈하기, 분류화, 서열화 등 학교생활에서 필요한 지식과 정보를 제공하여 학습능력을 높이는
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수도 있다. TV가 아동의 발달에 미치는 영항은 인지발달, 행동발달 및 신체발달로 나누어 살펴볼 수 있다.
인지발달의 측면에서 TV는 아동에게 읽기, 셈하기, 분류화, 서열화 등 학교생활에서 필요한 지식과 정보를 제공하여 학습능력을 높이는
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양식 등이 사실적으로 검토되고 실행될 수 있다. 아동은 부모, 형제 및 또래들과의 관계를 맺으면서 인간의 기본적인 성격형성뿐만 아니라 장래의 모든 행동의 기초를 이루어 나가야 하는 발달과업을 가진다. 많이 위축된 아동들은 자신의 문
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수 있는 어떤 사실이 발견된다면, 부모나 보호자에게 알리고 그 분야의 전문가와 상의하여 대책을 강구하여야 한다.
실험집단 아동에게 적용된 윤리적 표준이 통제집단의 아동과 그 부모에게도 동일하게 적용되어야한다.
'아동발달연구회
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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 노년기의 발달
I. 노화 현상
II. 신체적 기능의 변화
III. 지적 기능의 변화
IV. 적응 행동 양식의 변화
V. 노년기의 적응
VI.
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발달론 연구 : 실증적 조사 연구를 중심으로, 울산대 대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가드너의 중다지능이론 설명
1) 언어적 지능
2) 논리-수학적 지능
3) 공간적 지능
4) 음악적 지능
5) 신체-운동적 지능
6) 개인이해
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수 있다.
<참고문헌>
장휘숙(2002). 아동발달. 동문사.
숙명아동가족복지연구회(1997). 그것은 아동학대예요. 동문사.
한미현(2006). 아동보호서비스의 실제. 집문당
이호철(2001). 학대받는 아이들. 보리
『2005년도 안전교육교사연수 - 유아기
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발달에 근거한 프로이드의 심리 성적 발달 이론을 확장, 발전시킨 것이다.이 이론은 정신분석학적 입장을 그대로 고수하고 있으나 특별히 다른 점은 대인관계, 사회적 접촉 등 사회적 발달에 초점을 맞추었다는 사실이다. 에릭슨은 인간이 출
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수도 카이로
Ⅵ. 피라미드
Ⅶ. 이집트의 벽화에 담긴 사상과 종교적 배경
Ⅷ. 이집트의 신들
1. 태양의 신, 라(Ra)
2. 죽음과 부활의 신, 오시리스(Osiris)
3. 오시리스의 아내이자 사랑의 신, 이시스(Isis)
4. 악의 신, 오리시스의 적
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