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를 볼 수 있어서 너무 좋았던 것 같다. 감사합니다 교수님.
훈훈한 우정뿐만 아니라 기다릴줄 아는 리더, 잘못에 대해 충고를 아끼지 않는 리더상을 다시한번 떠올리수 있었습니다.
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.. 바로 그 감동.. 그건 모른다.\"
로빈이 말한대로 아이들에게 세상에 널려 있는 지식만을 전해주기 이전에 아이들을 이해하고 인간적인 면을 보여줄 수 있는 교사가 되고 싶다.
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게 자신의 아픈 경험을 이야기했고, 이게 윌에겐 상당한 자극이었던 것 같습니다. (때론 상담자의 자기 개방이 좋은 치료가 되기도 합니다) 그리고 서서히 둘 사이에는 라포가 생기게 됩니다.
여기서 라포란 상담장면에서 관계 형성으로 서로
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교사가 될 것이다. 그리고 언제든지 이 영화와 같이 학생들의 고민이나 어려움에 대해 상담해 줘야할 일도 생길 것이다. 그때마다 이 영화를 떠올리며 내 전공과목만 잘 가르치는 능력 있는 교사보다는 학생들을 진심으로 대하고 고민을 치료
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경이라든지 어린시절과거를 부끄럽게 생각하며 살아간다. 이것이 주인공이 가지고 있는 문제다. 이것을 숀이 주인공과 동병상련이 되어서 그것은 너의 잘못이 아니라는 진실된 질문을 통해서 눈물을 흘리며 자신이 가지고 있는 마음의 벽을
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같다.
교사가 모든 것을 다해줄 수도 해줘서도 안된다. 학생 스스로 공부할 수 있는 기회를 빼앗아서는 안된다. 교사는 학생 스스로가 자기의 삶을 개척할 수 있는 꿈과 신념을 심어주는 역할을 해야 할 것이다. 이런 점에서 숀 교수는 윌에게
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을 거듭해야한다는 것을 알 수 있었다. 그리고 위의 내용에서 알 수 있듯이 상담자와 내담자의 관계에 있어서 의사소통의 중요성을 알 수 있었고, 수업시간에 배운 내용을 \"굿 윌 헌팅\"이란 영화를 보면서 서로 연관된 공부를 학습 할 수 있
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행기에서 우연히 잡지에 실린 방패연 사진을 보고 상암 경기장에 대한 아이디어를 얻어 지금의 상암 경기장이 탄생한 것이다.
좀 더 경기장을 살펴보면, 지붕에 대한 논란이 많았는데 지붕의 면적이 넓어짐에 따라 지붕재료의 자연광 투과율
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언과 비속어의 사용이 적극적인데, 특히 지방에서 활동하는 마당극 극단들은 자신이 속한 그 지방의 방언과 독특한 비속어들을 맛깔스럽고 유창하게 구사하는 일이 무엇보다도 중요하다.
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과 번뇌가 따를 것이다. 하지만 겁난다는 생각보다는 한번쯤 도전해볼 과제라는 생각이 먼저 든다. 그 아이를 대했을 때를 상상만 해도 가슴이 떨리는 것 같다. 솔직히 어떻게 지도할지 이러한 문제들을 생각한다는 것은 너무나 막연하고 어
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