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굿」
④중국 축영대(祝英臺) 설화 또는 양산백전을 차용한 서사무가 : 함남의 「문굿(문굿천두질굿)」
⑤판소리 심청가를 차용한 서사무가 : 동해안별신굿의 「심청굿」의 사설
⑥무가와 춘향가의 교섭
ㆍ무가가 춘향가에 차용된 것 : '집사
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을 소유하거나 사용함으로써 얻게되는 '좋은 경험'에 투자
ㆍ"우리가 파는 것은 43세의 회계사가 검은 가죽 옷을 입고 오토바이를타고 작은 마을을 돌아다니며 사람들에게 경외감을 주는 것이다" (미국 할리데이비슨社)
굿 디자인은 기능,
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을 수 있는 것이라 본다. 선조들이 보여주었던 삶의 지혜를 가르쳐 주면서 말이다. 하회별신굿탈놀이는 약 500년 전부터 음력 정초마다 동민들의 무병과 안녕을 위하여 마을의 서낭신에게 제사지낸 동제였으며. 10년마다 대제(大祭), 마을에 액
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제11-가호)
(2) 평택농악(중요무형문화재 제11-나호)
(3) 이리농악(중요무형문화재 제11-다호)
(4) 강릉농악(중요무형문화재 제11-라호)
(5) 임실필봉농악(중요무형문화재 제11-마호)
6. 내가 바라본 농악의 아름다움
Ⅲ. 결론
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장은주, 2003, 지방자치단체 문화세출의 구조와 결정요인에 관한 연구,국민대학교 석사논문 1. 축제의 기원
2. 한국의 굿
3. 한국의 탈춤
4. 지역 축제의 사례
5. 축제의 기능과 방향
6. 축제의 현대적 성격과 의의
7. 참고 자료
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을 중심으로 강남대학교 대학원
현대사회문제와 사회복지/서상철
아동복지론/박정란, 서홍란
굿네이버스홈페이지 (http://www.goodneighbors.org
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아동학대방지신고상담센터홈페이지 (http://www.childabuse.or.kr
)
서울시아동학대예방센터홈페이지 (http:/
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을 존중하라
9. 당신의 권력을 남용하지 말라
10. 다른 사람의 실수를 용서하라
Ⅲ. 교육연극 교수자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅳ. 풍물교육 교수자료(수업자료)
1. 기본 장단
1) 자진모리(삼채)
2) 휘모리(이채)
3) 인사굿
2
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을 실제로 현장에서 보고 느끼고 마을의 축제 현장을 직접 확인하고 싶다는 생각은 수업시간에 ‘삶의 터전’ 마을 이라는 자료를 보고 생각을 하게 되었다. 예를 들어 위도면 대지 마을의 정월 초사흘에 마을 뒷산에서 원당 굿을 한다. 이는
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을 고집하면서 20여 년의 전통을 이어오는 곳으로 특히 안동 특미인 ‘간고등어’맛이 일품이다. 밥과 탕, 동태포 부침, 두부 부침, 호박전, 상어구이, 고등어구이 등이 주를 이루고 소고기, 계란 및 계절마다 다른 6가지의 나물들을 놋그릇 제
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풍물동호인들의 판굿 말이다. '판굿'의 의미를 제대로 파악한 풍물은? 그런 공연물이 지금도 있는가? 글세... 내가 굳이 대답을 안해도 될 것이다. '도둑잽이굿'을 치는 모습은 말할 것도 없고... 그저 설장구 잘 치고, 부포 잘 내두르고, 꽹과리
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