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마치려 한다.
<참고문헌>
1960년대 문학연구, 진영복, 깊은 샘, 1998
1960년대 소설연구, 이호규, 새미, 2001
1960년대 소설연구, 하정일 외 공저, 민족문화연구소, 깊은샘, 1998
1960년대 한국 소설 연구, 권오현, 문예미학사, 2000
김주연 평론문학선,
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하도록 하거나 정당에의 지지, 이익 집단의 형성 등에 참여하는 방법, 사적 토의와는 구별되는 공적 토론에 참여하는 방법과 같은 직접적인 참여를 유도하는 교육과 함께 과학적 사고방식, 합리적 의사 결정 방법, 그리고 비판적 사고와 같은
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한다.
아. 사회적으로 구성된 학습이다
2. 유아에게 효과적인 유아 언어 교육을 위한 환경 구성원리를 기재
3. 유아기에 의사소통 언어의 중요성
가. 인지발달과 사회성배양
나. 의사소통 수단으로서의 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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하게 이야기하면 다윈의 진화론에 따른 계속 진화하고 진보하는 그러한 신자유주의 말이다.
▶ 참고도서 ◀
* 신자유주의 이후의 한국경제, 새로운사회를여는연구원, 2009.
* 신자유주의의 역사와 진실, 강상구, 2000.
* 신자유주의 경제학 비판,
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하며, 명목집단이란 말은 의사결정을 하는 과정에서 논의 및 대인간의 의사소통을 제한하여 명목상의 집단이라는 데에서 붙여진 명칭이다. 명목집단 기법은 타인의 압력이 전혀 없이 자유롭고 개방적인 토론과 의사결정을 할 수 있다는 장점
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이론과 실제, 신아사, 2002.
2. 김영숙 외, 영어과 교육론2: 교과지도법, 한국문화사, 2004.
3. 김종실, 영어 발음의 이해, 형성출판사, 2004.
4. 강용구, 의사소통적 영어수업, 보성사, 1999.
5. 외국어 교육과정(Ⅰ), 교육부, 1998.
6. 박성규, Shadowing을 활
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하기
교수학습에서 수업의 평가는 교사의 중요한 역할 중 하나로 학생의 학습에 대한 진척정도를 보여 주는 역할을 한다. 학생의 성취도에 대한 사정과 평가는 현재 진행되고 있는 수업은 물론 이후의 수업에 많은 영향을 미친다. 평가에 대
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마를 중심으로 / 방송문화연구 제8집(1996)
김지운 외(역) / 현대언론과 사회 / 서울:나남(1993)
조선령 / 영상문화의 새로운 소통을 위한 비디오 그래피 / 월간미술 3월호(2000)
최영묵 외 / 국민참여 방송의 이론과 실천 / 서울: 언론개혁시민연대(199
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사, ⑤ 구성, ⑥ 전달력, ⑦ 언어/스타일 등 7가지 항목을 각 5점 척도로 평가하여 총 35점 만점으로 평가하고 있다. 미국 토론 협회(AFA)는 평가표 2에 보듯이 ① 분석, ② 사고, ③ 증거, ④ 조직, ⑤ 반박, ⑥ 전달의 6가지 항목을 마찬가지로 5점
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사, 2004.
주상환 외. 교육행정 및 교육 경영. 서울: 학지사, 2003.
김창걸. 교육조직행위론. 서울: 형설출판사, 2003.
정태범. 학교경영의 발전과 과제. 서울: 양서원, 2002.
박인학. 교육 행정과 교육 조직 경영의 이론과 실제. 서울: 양지, 2002.
주상
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