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토의식 강의법
1) 토의식 수업의 의미
2) 토의식 수업의 가치
3) 토의식 수업의 장단점
4) 토의식 수업의 유형
5) 토의식 수업의 선택
6) 토의식 수업의 계획과 실시
3.회의식 강의법
1)학급회의 모형
2)질문에 기초한 학급회의
4.바
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토의과정 참여 정도를 기록하여 나중에 성적에 반영하는 일을 해서는 안됨
- 학습자를 힐끗 쳐다보면서 무엇인가 적는 것 같은 심리적 위협을 느끼게 하는 행동을 해서는 안됨
2) 질문에 기초한 학급회의
- 모든 학습자에게 똑같은 책이나 글
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회의이다. 정보전달회의를 통해 새로운 정보를 얻을 수 있으며, 다양한 관점에 대한 더 나은 이해를 얻을 수 있다. 정보전달회의의 대표적인 에는 기업의 신상품 소개와 종사원에 대한 교육훈련 등이 있다.
(2) 토의회의
토의 회의는 광범위한
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회의장 전체에 언제나 시선을 보내어 참가자의 관심이 흐트러지지 않도록 노력하고, 참가자들에 대해 따뜻한 배려를 갖고 회의를 진행해야 한다.
Ⅸ. 결론
학생들이 거부감 없이 토론에 참여하고 학생들과의 정의적 인간관계를 통해 토의 분
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회의주의와 회의적 방법, 한국철학회
강재태(2006), 알기쉬운 회의진행, 교육과학사
야마자키 마사시 저, 김영환 역(2008), 잘나가는 회사 회의를 훔쳐라, 문학수첩
토마스 비케(2005), 회의 내가 도와줄게, 윌북
하버드 비즈니스 프레스 저, 이상욱
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