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. <아동기시절 부모의 역할>
1, 아동기시절의 부모역할 일반
2. 내가 초등학교 저학년 시절 부모가 행한 역할과 분석
(1) 신체적 측면
① 신체적 성장
② 운동기능 발달
(2) 정서적 측면
(3) 인지적 측면
3, 맺음말
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실태와 원인
1. 청소년 범죄의 실태
2. 청소년 범죄의 원인
1) 가정환경적 원인
2) 학교환경적 요인
3) 사회환경적 요인
Ⅳ. 청소년 가출의 정의
Ⅴ. 상담 사례를 통해 본 청소년 가출의 원인
1. 가정적 요인
1) 사례 1
2) 사례 2
3) 사례 3
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개념과 특성을 알아보고 주변 사람들 중 한 사람을 대상으로 과제중심모델에 입각하여 개입한다고 가정하고 해당사례의 표적문제에 대해 사정한 내용을 제시한 후 계약서에 포함되어야 할 내용에 기초하여 계약서를 작성하였다. 과제중심모
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기능에 의한 분류
1/ 지지적 서비스
2/ 보완적 서비스
3/ 대리적 서비스
II. 청소년복지의 동향
1. 청소년복지의 동향
2. 청소년복지서비스
1) 일반청소년을 위한 서비스
2) 비행청소년을 위한 서비스
3) 청소년 가장을 위한 서비
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개념과 유형
2. 다문화 가정의 형성
3. 다문화가정 아동의 현황
4. 다문화가정 아동의 문제점
1) 다문화가정 아동문제의 실태
2)다문화가정 아동의 문제점
①정체성과 가치관 문제
②한국어 능력
③학교환경
ㄱ, 교우관계
ㄴ. 교사
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학교 상황에서의 특징
2. 가정에서 ADHD 아동을 위해서 돕는 방법
1) 가정에서 시간 계획을 세움
2) 긍정적인 태도를 유지함
3) 지시한 내용을 아이가 이해하는지 확인함
4) 친구들과 어울리는지 관찰함
3. 학교에서 ADHD 아동을 위해서 돕는 방
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학교생활에서 성적 저하나 친구관계에서의 갈등으로 시작하여 흡연, 음주, 이성교제, 폭력, 도벽, 자퇴, 가출 등의 문제수준까지 나타나기도 하는데, 이때 부모들은 그런 사실들을 직면하기가 쉽지 않아 대부분 감정적으로 대응하기 쉽다. 따
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것이다.
Ⅳ. 참고자료
가출청소년의 이해와 상담 김향초 저 | 학지사 | 2009.01.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가출 청소년 문제가 발생하는 이유
2. 가출 청소년을 막기 위한 복지실천 방안을 사례를 중심으로 제시
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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현황
4. 결혼이민자 여성의 가정폭력으로 인한 사회문제 예방대책
Ⅱ. [ 제노포비아 현상에 대한 정책적 대응방향 ]
1. 들어가며
2. 제노포비아의 개념과 유래
3. 주요국의 제노포비아 현상에 대한 정책적 대응과 시사점
4. 나가며
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올바로 자랄 수 있도록 힘써야 할 것이다.
Ⅳ. 참고자료
가출청소년의 이해와 상담 김향초 저 | 학지사 | 2009.01.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 가출이 문제라고 생각하는 이유와 원인, 실태 분석
2. 해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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