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수업참관 의욕을 수용하여 참관의 기회를 제공하기 위한 경영계획의 수립 및 실천이 요구되며, 공개수업 후 부모와의 상담기회를 마련하여 의사소통을 원활히 하는 것이 바람직하다고 여겨진다.
셋째, 학교에 조직된 학부모 단체의 참여율
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1978).『학교학년학급경영』.서울 : 배영사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 학급 경영 평가의 기능
Ⅲ. 학급경영 체제 평가의 내용
--- 1. 투입평가
--- 2. 과정평가
--- 3. 산출평가
--- 4. 총합평가
Ⅳ. 평가자료의 수집 방법
Ⅴ. 결 론
※. 참고 문헌
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, 포장재, 일반제재(소각재, 소판재), 펄프재, 1.작업형 답안 작성 지시사항
2.표준지 조사
3.표준지 매목조사 야장
4.표준지 수고조사 야장
5.표준지 재적조사 야장
6.산림조사 야장
7.산림경영계획서
8.산림경영계획도
9.하층식생
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경영 핵심정리 서브노트
제1장 교육행정의 개요
제2장 교육행정학의 학문적 성격
제3장 교육행정의 제이론
제4장 교육행정 조직
제5장 교육행정의 과정론
제6장 장학행정
제7장 교육재정론
제8장 학교경영(학교시설 관리행정)
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계획, 교육과학기술부, 2013.
김경숙, 공모제교장과 승진제교장의 학교 운영에 대한 교사의 인식 비교 연구, 경희대학교 교육대학원 논문, 2011.
김대유, 교육지원센터 도입방안 연구, 국회의원 토론회 자료집, 2007.
김대유, 교장공모제 정책결
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수, 최중범, “환경변화에 대비한 우편사업의 핵심역량 분석”, 2004
이재경, “보통은행보다 큰 우체국금융”, 매경CEO, 2003. 12. 17
정보통신정책연구원, “USPS를 중심으로 한 미국의 우정정책 및 기술동향,” 2002
정현경, “우정사업의 경영부문
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요소 3가지는?
6. 감성리더십과 진성리더십에 대해 간단히 비교 설명하시오.
7. 여성리더와 여성적 리더십, 여성주의적 리더십에 대하여 비교 설명하시오.
8. 매슬로 이론과 ERG 이론을 비교 설명하시오.
9. 목표설정 이론에서 말하는 목표
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학교경영은 학교를 운영하고 교직원을 관리하기 위한 일련의 절차나 방법 이상의 것을 내포하는 것,
-학교조직에서 목표에 의한 관리는 교사 스스로 목표와 실천방안을 계획, 의사소통의 통로가 개선, 일에 대한 긍정적인 태도와 확고한 목
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경영, 교육과학사
- 신헌재 외(1996), 열린 교육을 위한 국어과 교수·학습 방법, 서울 : 박이정
- 정태범(2002), 학교경영의 발전과 과제, 양서원
- 정재학·이정모, 창의적 아이디어 산출에 대한 배경지식과 사례의 영향(논문)
- 토니부잔, 마인드맵
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학교 출판부.
이진규 외(2014). 경영학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원.
박계홍(2014), 조직행동론, 형성출판사.
진동섭.이윤식.김재웅(2007). 교육행정 및 학교경영의 이해.p.363
스티븐 로빈스 외(2013), 조직행동론, Pearson.
김진희(2010), 간호관
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