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1) 학교사회사업의 개념
학교에서 일어나는 학생의 문제들을 개인을 둘러싼 환경과의 상호작용의 문제로 보고, 학생-학교-가정-지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결하고, 학생복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사
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학교폭력예방 프로그램 2014
성민선 외(2009), 『학교사회복지의 이론과 실재』, 학지사.
윤철수 외(2007), 『학교교육과 복지』, 공동체.
문영희 & 이복희(2009), 『학교사회사업론』, 양서원.
장승옥 (2008) 『학교사회복지와 탄력성』, 학지사
이혜
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사회복지사의 자질을 충분히 갖춰야 겠다는 생각을 하게되었다.
참고문헌
김용욱, 군병원 의료사회사업 도입방안에 관한 연구, 2006
이윤로, 의료사회사업론, 2005
네이버 지식백과 서론
본론
의료사회사업
의료사회사업의 연원
의
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사회복지사 활용방안」, 교육인적자원부 , 2004.
유해숙, 「학교사회복지」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
성민선 외 4명, 「학교사회복지의 이론과 실제」, 학지사, 2004.
문영희, 「학교사회사업론」, 양서원, 2005
하송이 외 1명, 「10대
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학교 체계는 보다 건실해질 것이며, 내부 구성원인 학생들의 행복 역시 증진될 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고문헌
학교폭력예방 길라잡이(전영주), 국가인권위원회.
학교폭력예방 프로그램 연구(고형일, 2007). 한국교육개발원. 학교사회사업론
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학교조직 탐구, 2005
김희규 저, 학교조직과 학습조직, 한국학술정보, 2007
오영재 저, 한국 학교조직 질적 연구, 학지사, 2006
박호선 저, 학교조직에서 교사와 행정직원 간의 갈등에 관한 연구, 한국교원대학교, 2013
김은수 저, 학교사회사업론,
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)
-사전, 사후 설문지를 비교, 분석하여 장애인 인식변화를 파악한다.
(전문가의 역할)
6. 자원 확보
프로그램 진행은 전체적으로 학교 내에서 이루어질 예정이다. 학교자원의 확보는 학교사회사업실에서 학교측에 프로그램계획서를 제출하고,
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학교교직원, 학교사회복지사, 아동보호전문기관 직원과 유기적인 협력체계를 구축하고 유지하기 위해 노력해야 한다.
참고문헌
■ 학교사회복지론(2008), 시그마프레스
■ 학교사회복지론(2009), 공동체
■ 학교사회사업(2004), 학지사
■ 학교
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력 체계를 강화해야 한다.
넷째, 지역사회 연계 확대이다. 지역사회 내 복지 기관, 상담 센터와 협력하여 학생들에게 보다 종합적인 지원을 제공할 필요가 있다.
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6. 결론
학교사회사업은 학생들의 건강한 성장과 교육적 성공을 지원하는
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