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학교폭력예방 및 대처 관련 교사연수를 기초 및 심화로 나누어 연중 실시할 필요가 있다.
- 초임 교육 연수 시 학교폭력을 비롯한 생활지도 관련 교육을 집중적으로 실시할 필요가 있다.
- 연수 내용으로는 학교폭력의 특징과 원인 등 전반적
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학교의 방과후학교 운영 활성화 지원하고, 지역 내 방과후학교 수요와 공급 연결체계 역할을 해야 하고, 지역 실정에 맞는 방과후학교 지원센터 모형 정립해야 한다.
- 방과후학교 관련 학부모 대상 홍보 강화하고, 방과후학교 컨설팅 및 모니
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학교 조직학습보다는 개인의 학습에 더 관심을 가지기 때문이라고 여겨진다. 그러므로 대규모 학교의 교사들에게는 컨설팅 장학의 도입 배경 및 필요성, 개념, 방법, 성공 사례 등에 관한 내용을 보다 자세하고 체계적으로 안내하는 것이 필
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학교폭력에 대한 여러 제도와 법이 시대에 맞게 바뀌어서 적용되어 현재 발생하는 학교폭력이 감소하였으면 하는 바람이다.
4. 참고문헌
1) 교육부 2019 학교폭력 실태조사 결과 발표
2) (2019) 학교폭력 예방교육 컨설팅단 연수·워크숍 자료집
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학교병설유치원 교사 홍미숙 씨의 컨설팅 장학이다. 컨설팅 장학의 주요 내용은 먼저 의뢰인과 첫 만남을 통해 학급 실태 및 의뢰인의 요구를 정확히 알아보고 컨설팅에 대한 상호 의견을 교환했다. 그리고 가장 먼저 실시한 것이 학급 실태
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컨설팅을 운영하는데 어려움을 겪고 있는 것으로 나타나 보다 전문적인 컨설팅이 이루어지기 위해서는 컨설팅의 내용이 표준화될 수 있도록 세부 지침을 포함한 매뉴얼이 마련될 필요가 있다고 판단된다.
전국적으로 가장 활발하게 이루어
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학교급별 이동)
교사,교감(원감),교장(원장)↔교육전문직
교육연구사(관)↔장학사(관)
초등학교교원↔유치원교원,중등학교교원
유치원교원↔초등학교교원,중등학교교원
전보: 동일직위 또는 자격 내에서 근무기관이나 부서를 달리하는 임
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대한 정보 제공과 체험 기회 제공
6.2 진로 탐색을 위한 컨설팅 서비스 개선 및 연계체계 구축
7. 학교-산업 협력 네트워크 구축
8. 부모 참여 활동 강화
9. 평가체계 개선
10. 정부 지원 정책 마련
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학교업무체계 효율화를 위한 모형적용 컨설팅 결과. 교육과학기술부 교육정책토론회 자료집.
서정화(1981). 교원잡무경감방안. 서울: 한국교육개발원.
신상명, 김정순, 김태수(2007). 교원의 잡무경감 방안. 서울: 한국교원단체총연합회.
양성관(
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학교」시범학교 커뮤니티에 탑재
「방과후 학교」시범학교 현장방문 : 4~5월
- 대상 : 교육인적자원부 및 시도교육청 지정 시범학교
- 방문자 : 교육인적자원부 담당자 및 방과후학교 중앙컨설팅단
- 주요 내용 :「방과후 학교」시범학교 운
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